Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1
Рассмотрен
Педагогическим советом МБОУ СОШ № 1
Протокол № 11 от 25.03.2024 г.
Отчет о результатах самообследования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 1
за 2023 год
I. Общие сведения об образовательной организации
Наименование
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средня
образовательной
я общеобразовательная школа № 1 (МБОУ СОШ № 1)
организации
Руководитель Мещуров Вячеслав Викторович
(Место нахождения) Школы:
618590, Россия, Пермский край, Красновишерское городской округ, г.
Красновишерск, ул. Гагарина, д. 40.
Адрес
организации
Место осуществления образовательной деятельности:
618590, Россия, Пермский край, Красновишерское городской округ, г.
Красновишерск, ул. Гагарина, д. 40.
Телефон, факс (8 34 243) 03 00 30
Адрес
электронной
sosh1-kras@sosh.permkrai.ru
почты,
https://school1vishera.permschool.ru
официальный
сайт
Департамент муниципальных учреждений администрации
Учредитель
Красновишерского городского округа
Дата создания 1936 г.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
(регистрационный номер лицензии: № Л035-01212-59/00203973, дата
предоставления лицензии: 16 января 2020) (серия 59Л01 № 0004608,
регистрационный номер 6643) выдана Министерством образования и
науки Пермского края 16 января 2020 года. Срок действия лицензии –
бессрочная.
Лицензия
Виды реализуемых образовательных программ:
1. реализация основных общеобразовательных программ образовательных программ: начального общего образования;
основного общего образования; среднего общего образования;
2. реализация дополнительных общеобразовательных программ дополнительные общеразвивающие программы.
Свидетельств
оо
государственной
аккредитации
Свидетельство о государственной аккредитации серия 59А01, №
0000958, регистрационный номер № 760, выдано Государственной
инспекцией по надзору и контролю в сфере образования Пермского
края 22 декабря 2015 года, срок действия свидетельства - бессрочно.
МБОУ СОШ № 1 (далее – Школа) с 16 января 2020 года осуществляет
образовательную деятельность в новом здании, расположенного по адресу: Россия,
Пермский край, Красновишерский городской округ, г. Красновишерск, ул. Гагарина, д. 40.
Школа расположена в южной части города Красновишерск. Большинство семей
обучающихся проживают в домах типовой застройки. Основным видом деятельности
Школы является реализация общеобразовательных программ начального общего, основного
общего и среднего общего образования. Также Школа реализует образовательные
программы дополнительного образования детей и взрослых.
Аналитическая часть
2
I. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в Школе организуется в соответствии с Федеральным
законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС
начального общего, основного общего и среднего общего образования, СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы
и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания», другими нормативными правовыми актами, которые регулируют
деятельность образовательных организаций, основными образовательными программами,
локальными нормативными актами Школы.
С 01.09.2023 Школа использует федеральную образовательную программу
начального общего образования, утвержденную приказом Минпросвещения России от
18.05.2023 № 372 (далее — ФОП НОО), федеральную образовательную программу
основного общего образования, утвержденную приказом Минпросвещения России от
18.05.2023 № 370 (далее — ФОП ООО), федеральную образовательную программу среднего
общего образования, утвержденную приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371
(далее — ФОП СОО).
Для внедрения ФОП НОО, ООО и СОО Школа реализует мероприятия дорожной
карты, утвержденной приказом МБОУ СОШ № 1 от 22.02.2023 № 123 «Об утверждении
плана мероприятий («дорожной карты») по разработке основных общеобразовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего образования в
соответствии с федеральными основными общеобразовательными программами». В рамках
дорожной карты Школа утвердила к 2023/2024 учебному году ООП НОО, ООО и СОО, в
которых содержание и планируемые результаты не ниже тех, что указаны в ФОП НОО, ООО
и СОО. При разработке ООП Школа непосредственно использовала:
федеральные рабочие программы по учебным предметам «Русский язык»,
«Литературное чтение», «Окружающий мир» — для ООП НОО;
федеральные рабочие программы по учебным предметам «Русский язык»,
«Литература», «История», «Обществознание», «География» и «Основы безопасности
жизнедеятельности» — для ООП ООО и ООП СОО;
программы формирования универсальных учебных действий у учащихся;
федеральные рабочие программы воспитания;
федеральные учебные планы;
федеральные календарные планы воспитательной работы.
Анализ текущих достижений показал результаты, сопоставимые с результатами
прошлого и позапрошлого годов. Учителя отмечают, что им стало проще оформлять
методическую документацию с использованием различных частей ФОП, конструктора
учебных программ, готовых электронных образовательных ресурсов по учебным предметам.
С 01.09.2023 года в МБОУ СОШ № 1 было организовано обучение 1-11 классов по
федеральным основным общеобразовательным программам.
Учебный план 1–4-х классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения
основной образовательной программы начального общего образования (реализация ФГОС
НОО), 5–9-х классов – на 5-летний нормативный срок освоения основной образовательной
программы основного общего образования (реализация ФГОС ООО), 10–11-х классов – на
2-летний нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего
образования (реализация ФГОС СОО).
Школа ведет работу по формированию здорового образа жизни и реализации
технологий сбережения здоровья. Все учителя проводят совместно с обучающимися
физкультминутки во время занятий, гимнастику для глаз, обеспечивается контроль
за осанкой, в том числе во время письма, рисования и использования электронных средств
обучения.
С 01.09.2023 введена должность советника директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными объединениями (далее — советник по
3
воспитанию). Ее занимает педагог, имеющий опыт работы с детскими объединениями и
общий стаж педагогической работы 10 лет.
С введением должности советника по воспитанию планировалось систематизировать
работу классных руководителей и снять излишнюю нагрузку с заместителя директора по
учебно-воспитательной работе.
В соответствии новым профстандартом специалиста в области воспитания,
утвержденный приказом Минтруда от 30.01.2023 № 53н, советнику директора по
воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, поручены две
трудовые функции:
организовывать воспитательную деятельность в Школе — готовить предложения по
разработке и корректировке ООП, проводить мероприятия по выявлению, поддержке и
развитию способностей и талантов учащихся, содействовать в функционировании системы
ученического самоуправления, консультировать участников образовательных отношений по
вопросам воспитания с использованием современных информационных технологий и т. д.;
организовывать взаимодействие с детскими и молодежными общественными
объединениями — общероссийскими общественно-государственными детско-юношескими
организациями, общественными объединениями, имеющими патриотическую, культурную,
спортивную, туристско-краеведческую и благотворительную направленность, другими
образовательными организациями, в том числе в рамках сетевого взаимодействия, местным
бизнес-сообществом и социальными партнерами, в том числе по вопросам
профессиональной ориентации обучающихся и т. д.
Воспитательная работа
Воспитательная работа во втором полугодии 2023/24 учебного года осуществлялась в
соответствии с программой воспитания.
Воспитательная деятельность в МБОУ СОШ № 1 планируется и
осуществляется в соответствии с приоритетами государственной политики в сфере
воспитания. Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей
является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские
традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями,
способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к
мирному созиданию и защите Родины.
Задачи воспитания обучающихся в МБОУ СОШ № 1:
-усвоение обучающимися знаний норм, духовно-нравственных ценностей,
традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний);
-формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям,
традициям (их освоение, принятие);
-приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям
социокультурного опыта поведения, общения, межличностных социальных
отношений, применения полученных знаний;
-достижение личностных результатов освоения общеобразовательных
программ в соответствии с ФГОС.
Воспитательная деятельность в МБОУ СОШ № 1 планируется и
осуществляется на основе аксиологического, антропологического, культурноисторического, системно-деятельностного, личностно ориентированного подходов и
с учетом принципов воспитания: гуманистической направленности воспитания,
совместной деятельности детей и взрослых, следования нравственному примеру,
безопасной жизнедеятельности, инклюзивности, возрастосообразности.
4
Воспитательная работа осуществляется по основным направлениям
воспитательной деятельности:
1) гражданское воспитание, способствующее формированию российской
гражданской идентичности, принадлежности к общности граждан Российской
Федерации, к народу России как источнику власти в Российском государстве и
субъекту тысячелетней российской государственности, уважения к правам, свободам
и обязанностям гражданина России, правовой и политической культуры;
2) патриотическое воспитание, основанное на воспитании любви к родному
краю, Родине, своему народу, уважении к другим народам России; историческом
просвещении, формировании российского национального исторического сознания,
российской культурной идентичности;
3) духовно-нравственное воспитание на основе духовно-нравственной
культуры народов России, традиционных религий народов России, формирование
традиционных российских семейных ценностей; воспитания честности, доброты,
милосердия, справедливости, дружелюбия и взаимопомощи, уважения к старшим, к
памяти предков;
4) эстетическое воспитание, способствующее формированию эстетической
культуры на основе российских традиционных духовных ценностей, приобщения к
лучшим образцам отечественного и мирового искусства;
5) физическое воспитание, ориентированное на формирование культуры
здорового образа жизни и эмоционального благополучия – развитие физических
способностей с учетом возможностей и состояния здоровья, навыков безопасного
поведения в природной и социальной среде, чрезвычайных ситуациях;
6) трудовое воспитание, основанное на воспитании уважения к труду,
трудящимся, результатам труда (своего и других людей), ориентации на трудовую
деятельность, получение профессии, личностное самовыражение в продуктивном,
нравственно достойном труде в российском обществе, достижение выдающихся
результатов в профессиональной деятельности;
7) экологическое воспитание, способствующее формированию экологической
культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на
основе российских традиционных духовных ценностей, навыков охраны, защиты,
восстановления природы, окружающей среды;
8) ценности научного познания, ориентированные на воспитании стремления к
познанию себя и других людей, природы и общества, к получению знаний,
качественного образования с учетом личностных интересов и общественных
потребностей.
Воспитательная работа МБОУ СОШ № 1 представлена в рамках основных
модулей: «Основные школьные дела», «Классное руководство», «Урочная
деятельность», «Внеурочная деятельность», «Внешкольные мероприятия»,
«Предметно-пространственная среда», «Работа с родителями», «Самоуправление»,
«Профилактика и безопасность», «Социальное партнерство», «Профориентация»,
«Детские общественные объединения». А также в рамках дополнительных модулей
определены: «Дополнительное образование», «Волонтерство», «Школьные медиа».
5
Уровни воспитательной работы общешкольный, на уровне параллели,
классный. Использовались следующие формы работы: ключевые общешкольные
дела, тематические классные часы, квесты, экскурсии, викторины, игровые и
интеллектуальные программы, социальные акции, интерактивные и тематические
локации и другие.
Воспитательный процесс в школе обеспечивают специалисты:
-заместитель директора по учебно-воспитательной работе;
-заместитель директора по воспитательной работе;
-руководитель Центра образования цифрового и гуманитарного профилей
«Точка роста»
-педагог-организатор;
-классные руководители;
-педагог-психолог;
-социальный педагог;
-учитель-логопед;
-педагоги дополнительного образования.
Общая численность педагогических работников на 31 мая 2023 года в МБОУ
СОШ № 1 – 34 человека основных педагогических работников, из них 92 % имеют
высшее педагогическое образование, 44 % - высшую квалификационную категорию,
24 % - первую квалификационную категорию. Психолого-педагогическое
сопровождение обучающихся, в том числе и обучающихся с ОВЗ, обеспечивают
педагоги-психологи, социальный педагог, учитель-логопед. Классное руководство в
1–11-х классах осуществляют 27 классных руководителей.
Воспитательные события в школе проводятся в соответствии с календарным
графиком воспитательной работы. Виды и формы организации совместной воспитательной
деятельности педагогов, школьников и их родителей, разнообразны.
Внеурочная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС уровней
общего образования. Структура рабочих программ внеурочной деятельности соответствует
требованиям стандартов к структуре рабочих программ внеурочной деятельности.
Все рабочие программы имеют аннотации и размещены на официальном сайте
Школы.
С целью обеспечения преемственности содержания образовательных программ НОО,
ООО, СОО при планировании внеурочной деятельности учены рекомендации
Минпросвещения:
- 1 час в неделю – на информационно-просветительские занятия «Разговоры о
важном»,
- 1 час в неделю – на занятия по формированию функциональной грамотности,
- 1 час в неделю – на занятия, направленные на удовлетворение профориентационныхинтересов (1-4 класс «Тропинка в профессию»; в 5-х классах реализуется программа «Моя
будущая профессия»; 6-11 классы – реализуется программа «Шаг в профессию», в основе
которой лежит программа «Россия – мои горизонты»);
- 1 час в неделю – на удовлетворение потребностей и интересов в физическом
развитии.
Планирование внеурочной деятельности
6
Внеурочная деятельность как неотъемлемая часть образовательного процесса
планируется на всех уровнях образования согласно методическим рекомендациям. Формы
внеурочной деятельности обеспечивают активность и самостоятельность обучающихся,
сочетают индивидуальную и групповую работу, обеспечивают гибкий режим занятий,
проектную и исследовательскую деятельность, экскурсии, походы и различные виды
игровой деятельности.
Содержательное наполнение внеурочной деятельности отражает реализацию
следующих направлений: социальное, творческое, интеллектуальное, общекультурное,
физическое, гражданско-патриотическое развитие обучающихся.
При планировании внеурочной деятельности большое внимание уделяется ее
воспитательной направленности, соотнесение с рабочей программой воспитания школы.
Планирование внеурочной деятельности по классам
Наименование
программы
Классы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
в +
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Разговоры о важном
Тропинка
профессию
Функциональная
грамотность
Шаг в профессию
(«Россия
–
мои
горизонты»
Моя
профессия
будущая
Вероятность
статистика
+
и
Калейдоскоп наук
+
Учебное
сотрудничество
Подвижные игры
8А
+
+
+
Спортивные игры
+
+
+
Волейбол
+
Теннис
Я познаю мир
+
8А
3В
Юные Волонтеры
ИЮД «Жезлики»
+
9А
6А
7
Мой Пермский край
+
НВП
+
+
Формы организации внеурочной деятельности включают: занятия, кружки, секции,
клубы, летний и осенний лагерь.
Планирование внеурочной деятельности
С 1 сентября 2023 года в планах внеурочной деятельности уровней образования
выделено направление – еженедельные информационно-просветительские занятия
патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном».
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» были включены в планы внеурочной
деятельности всех уровней образования в объеме 34 часов.
На основе примерной программы курса «Разговоры о важном», одобренной решением
ФУМО (протокол от 15.09.2022 № 6/22), были разработаны рабочие программы внеурочных
занятий «Разговоры о важном». Внеурочные занятия «Разговоры о важном» внесены в
расписание и проводятся по понедельникам первым уроком еженедельно.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» в 1–11-х классах:
•
фактически проведены в соответствии с расписанием;
•
темы занятий соответствуют тематическим планам Минпросвещения;
•
формы проведения занятий соответствуют рекомендованным.
С сентября 2023 года введен курс профориентационной деятельности согласно
рекомендациям Минпросвещения РФ.
Общее количество классов (с 6 по 11), охваченных профориентационной работой в
рамках проекта «Билет в будущее» с использованием платформы «Билет в будущее» – 14.
В 1-4 классах реализуется программа «Тропинка в профессию» в форме внеурочной
деятельности. Общее количество классов: 11.
В 5-х классах реализуется программа «Моя будущая профессия» в форме внеурочной
деятельности. Общее количество классов: 3.
Формы реализации профориентационной работы с учащимися, родителями:
1. Участие в проекте «Пермское молодежное АГРОпространство» (2023-2024
учебный год).
2. Профпробы для учащихся 8-9 классов в рамках реализации проекта «Пермское
молодежное АГРОпространство» (14.10.2023 г.).
3. Профпробы для обучающихся 9-х классов, организованные Мобильным
технопарком «Кванториум» (28.10.2023 г.).
4. Муниципальный форум старшеклассников «Атмосфера АгроТехноУнивера»
(11.11.2023 г.).
5. Профоринтационная игра «Игра будущего» на базе ФГБОУ ВО ПГГПУ
(19.11.2023 г.).
6. Профориентационная встреча с 9,10,11 классами с представителями Уральского
государственного лесотехнического университета (29.11.2023 г.).
7. Онлайн-уроки на сайте «Шоу профессий» (06.09.2023 г., 27.09.2023 г., 06.10.2023
г., 17.10.2023 г., 20.10.2023 г., 15.12.2023 г.).
8. Мероприятие для обучающихся 6-11 классов «Встреча с интересными людьми
«Профессионалы рядом» (18.10.2023 г., 22.11.2023 г., 19.12.2023 г.).
9. Пермский инженерно-промышленный форум «ПИПФ-2023» (29.11.2023 г.).
В рамках внеурочной деятельности с сентября 2021 года функционирует школьный
спортивный клуб.
8
Вывод. Реализация программа внеурочной деятельности НОО, ООО и СОО
осуществляется согласно календарному графику.
Работа социально-психологической службы
Основной целью психологической службы является создание совместно с
педагогическим коллективом школы условий для охраны и развития психологического (т.е.
психического, физического и социального) здоровья учащихся, благоприятной социальной
ситуации развития возрастных и индивидуальных особенностей школьников на всех этапах
их личностного становления.
Психологическое сопровождение образовательного процесса предусматривает
решение следующих задач:
выявлять психологическую готовность детей к школьному обучению,
совместно с учителем намечать программу индивидуальной работы с ними с целью лучшей
адаптации младших школьников в образовательном учреждении;
диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые
особенности учащихся, препятствующие нормальному протеканию процесса обучения и
воспитания, и осуществлять их коррекцию;
осуществлять диагностико-развивающую работу с неуспевающими и
недисциплинированными школьниками;
разрабатывать и осуществлять совместно с учителями или родителями
развивающие программы с учетом индивидуальных особенностей школьников и задач их
развития на каждом возрастном этапе;
держать под особым контролем переходные, переломные моменты в жизни
школьников;
выявлять и устранять психологические причины нарушений межличностных
отношений учащихся с учителем, со сверстниками, с родителями;
консультировать администрацию школы, учителей, родителей по
психологическим проблемам обучения и воспитания детей, развития их внимания, памяти,
мышления, характера и пр.;
проводить индивидуальные и групповые консультирования учащихся по
вопросам обучения, развития, проблемам жизненного самоопределения, самовоспитания,
взаимоотношений с взрослыми и сверстниками;
вести профориентационную работу;
развивать психологическую культуру учащихся, родителей, педагогов;
осуществлять индивидуальную коррекционную работу с обучающимися,
состоящими на учете группы риска СОП, СОП, профиликтическом учебе в ПДН.
Проблемы психологической помощи детям, подросткам, родителям и педагогам в
ходе психологической поддержки осуществляются по основным направлениям деятельности
Службы:
диагностическая работа,
профилактическая работа,
коррекционно-развивающая работа,
профориентация школьников,
консультирование.
Во исполнение федерального и регионального законодательства в сфере
профилактики детского и семейного неблагополучия осуществляется деятельность по
9
раннему выявлению обучающихся группы риска социально опасного положения. Так на
начало 2023 года в МБОУ СОШ № 1 состояло:
на учете группы риска социально опасного положения - 36
несовершеннолетних (33 семьи), это 5,3 %;
на учете социально опасного положения - 19 несовершеннолетних (16 семей),
это 2,8 %.
За отчетный период выявлено и поставлено на учет группы риска социально
опасного положения 11 несовершеннолетних (11 семей).
Снято с учета группы риска социально опасного положения 3 несовершеннолетних (1
семья), это:
- по положительным результатам профилактической работы – 0 обучающихся (0
семей);
-перевод в СОП – 3 несовершеннолетних (3 семьи);
-смена образовательного учреждения – 8 обучающихся (8 семей) обучающиеся
окончили 9 классов.
Таким образом, на 31.12.2023 года в МБОУ СОШ № 1состоит:
-на учете группы риска социального опасного положения – 30 н/л. (30 семей);
-на учете СОП – 23 н/л (17 семей).
Реализация мероприятий по предупреждению правонарушений и преступлений
несовершеннолетних
С целью предупреждения правонарушений и преступлений несовершеннолетних
составлен план работы, который предусматривает проведения тематических классных часов,
проведения
диагностической
и
индивидуальной
коррекционной
работы
с
несовершеннолетними, тематических лекций субъектами профилактики, привлечение
инспектора ПДН и специалиста КДН и ЗП для проведения бесед и участия в Совете
профилактики школы.
За первый квартал 2023 года проведены мероприятия:
- в рамках 1 этапа Всероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью» в 8, 7 классах
прошла встреча с представителем КДН и ЗП Титовой О.А. в ходе встречи с подростками
школы состоялся разговор «О двух «любимых» привычках несовершеннолетних»
- оформлен стенд «Наркомания – это просто беда!»
-классные часы «Скажем курению – НЕТ!» для 8 классов;
-классный час «Профилактика наркомании среди подростков. Злой волшебник Наркотик» для 10 класса;
-классный час «Профилактика наркомании среди подростков» для 10 - 11 классов;
-тренинг «Профилактика буллинга в подростковой семье»
Профилактические беседы проведены старшим инспектором ПДН Антипиной М.Г. с
обучающимися 7 - 9 классов.
Проводится диагностическая работа педагог-психологом несовершеннолетних,
состоящих на учете группы риска социально опасного положения, учете социально опасного
положения (при наличии согласия от родителей /законных представителей). Полученные
результаты являются основанием для индивидуальной коррекционной работы.
В период каникул, праздничных дней организовано дежурство по учетным
категориям. Ежедневно классный руководитель созванивается с родителями/законными
представителями несовершеннолетних, состоящих на учете группы риска социально
опасного положения, учете социально опасного положения с целью выяснения ситуации в
семье, совместно с социальным педагогом осуществляется выход в семью. После чего
10
составляются акты посещения, сдаются отчеты о проведенных формах работы с фиксацией
дат и времени общения с родителями/законными представителями.
За второй квартал 2023 года проведены мероприятия:
-классные часы в 7-8 классах по профилактике курения;
-беседа «Ответственность н/л за употребление табачных изделий в 8 - 9 классах;
-неделя здоровья для 1-11 классов.
-акция «Школа – территория свободная от курения»
- «Твой выбор – твое будущее» в 9 классах
Проводится диагностическая работа педагог-психологом несовершеннолетних,
состоящих на учете группы риска социально опасного положения, учете социально опасного
положения (при наличии согласия от родителей /законных представителей). Полученные
результаты диагностического обследования являются основанием для индивидуальной
коррекционной работы.
В период каникул, праздничных дней организовано дежурство по учетным
категориям. Ежедневно классный руководитель созванивается с родителями/законными
представителями несовершеннолетних, состоящих на учете группы риска социально
опасного положения, учете социально опасного положения с целью выяснения ситуации в
семье, совместно с социальным педагогом осуществляется выход в семью. После чего
составляются акты посещения, сдаются отчеты о проведенных формах работы с фиксацией
дат и времени общения с родителями/законными представителями.
За третий квартал 2023 года проведены классные часы в 5-7 классах по профилактике
курения.
Проведены индивидуальные профилактические беседы старшим инспектором ПДН
Антипиной М.Г. с обучающимися 8 классов.
Проведена подготовительная работа для проведения СПТ в школе, диагностической
работы по изучению готовности к обучению в школе в 1-х классах, диагностической работы
по изучению мотивации обучения, уровня тревожности, оценки микроклимата класса в 5-х и
10-м классах.
Проводится диагностическая работа педагог-психологом несовершеннолетних,
состоящих на учете группы риска социально опасного положения, на учете социально
опасного положения (при наличии согласия от родителей /законных представителей).
Полученные результаты диагностического обследования являются основанием для
индивидуальной коррекционной работы.
В летней период 2023 года при школе были организованы разновозрастные отряды. В
разновозрастный отряд были организованы обучающиеся 5-8 классов, состоящих на учете
группы риска социально опасного положения и социально опасного положения.
За четвертый квартал 2023 года проведены классные часы в 8-9 классах по
профилактике курения.
Проведены профилактические беседы старшим инспектором ПДН Антипиной М.Г. с
обучающимися 8, 9 классов.
Проводится диагностическая работа педагог-психологом несовершеннолетних,
состоящих на учете группы риска социально опасного положения, на учете социально
опасного положения (при наличии согласия от родителей /законных представителей).
Полученные результаты диагностического обследования являются основанием для
индивидуальной коррекционной работы. На основе результатов в 4 квартале осуществлялась
индивидуальная работа с обучающимися, групповые лекции и беседы.
11
В рамках реализации плана учебно-воспитательных, внеурочных и социокультурных
мероприятий в Центре образования естественно — научного и технологического профилей
«Точка роста» проведены профилактические мероприятия:
Обучающиеся, состоящие на учете группы риска СОП, и находящиеся в социально
опасном положении приняли участие в муниципальной военно-спортивной игре «Время
твоих побед!».
Результаты мониторинга выявления случаев потребления несовершеннолетними
алкогольных и спиртсодержащих напитков, наркотических веществ, в том числе
проведение дополнительных мероприятий с учетом результатов социальнопсихологического тестирования
В квартале 2023 года проведена работа по изучению и выгрузке результатов СПТ в
школе, определены основные направления корректировки планов проведения
профилактической работы, собраны согласия на профилактический медицинский осмотр.
В декабре 2023 проведено родительское собрание «Организация и проведение
профилактический медицинских осмотров» для обучающихся 7-11 классов.
Во втором квартале 2023 для обучающихся и родителей подготовлен стенд с
информационными материалами по профилактическим темам, размещен информационный
буклет о проведении СПТ в школе.
Проведена работа по профилактике потребления несовершеннолетними алкогольных
и спиртсодержащих напитков, наркотических веществ.
Шкала
Мероприятия,
направленные
на
снижение
факторов риска
Формы работы
-индивидуальная, групповая работа по повышению самооценки (7-11
классы);
-деятельность в волонтерском отряде «Добрая Вишера» (8,9 классы)
-групповой тренинг по развитию стрессоустойчивости (9, 10, 11 классы)
-групповая, индивидуальная работа по формированию конструктивных
способов самоконтроля (7-11 классы);
-вовлечение в спортивные мероприятия, связанные с необходимостью
самоконтроля (Президентские игры, легкоатлетическая эстафета,
Лыжные гонки, 7-11 классы);
-дискуссия «Способы решения конфликтов» (8 класс)
-индивидуальная, групповая работа по обучению техникам
самоконтроля;
-участие в творческой деятельности (школьное мероприятие к 8 Марта,
«Они сражались за родину)/ 7-11 классы;
-групповые занятия по снижению тревожности «Готовимся к сдаче
экзаменов» (9, 11 классы);
Мероприятия,
-консультация «Конфликт. Выход есть всегда»;
направленные
-консультация «Правила выходного дня»
на повышение -групповые занятия по сплочению детского коллектива;
факторов
-тренинг командообразования (8 классы);
защиты
- деятельность в волонтерском отряде «Добрая Вишера» (8-9 классы);
-занятие «Формирование навыков социальной адаптации» (7-8 классы)
-индивидуальные, групповые занятия по формированию активной
жизненной позиции (7,8 класс);
-групповые занятия по развитию коммуникативных навыков и навыков
самоконтроля (7-11 классы);
-индивидуальные консультации обучающихся (7-9 классы);
12
Работа
родителями
-занятие «Психологическая коррекция негативных моделей поведения и
общения» (7-8 классы)
с -информирование родителей о результатах СПТ (7 человек);
-консультация «Бесконфликтное общение в семье» (8 класс);
-участие во Всероссийском опросе родителей по информированности о
профилактике ПАВ;
-информирование родителей о мероприятиях Государственного
бюджетного учреждения Пермского края «Центр психологопедагогической, медицинской и социальной помощи»;
Спортивно-оздоровительное направление в МБОУ СОШ № 1 направлено на
формирование мотивации к ведению здорового образа жизни.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Мероприятия, проведенные за отчетный период:
-неделя здоровья (апрель 2023 г.);
-районная акция «Здоровым быть здорово» (апрель 2023 г.);
-челлендж «Здоровое тело – красивое тело» (апрель 2023 г.);
-легкоатлетическая эстафета (май 2023г.);
-занятия физической культурой;
-занятия в секции по волейболу и спортивной борьбе.
В третьем квартале составлен план работы по профилактике потребления
несовершеннолетними алкогольных и спиртсодержащих напитков, наркотических веществ.
За сентябрь 2023 года проведены профилактические мероприятия:
-профилактические классные часы в 5-7 классах;
-профилактические беседы в 8-11 классах;
-групповая, индивидуальная работа по формированию конструктивных способов
самоконтроля (7-11 классы).
За четвертый квартал 2023 года проведены классные часы в 8-9 классах по
профилактике курения.
Проведены профилактические беседы старшим инспектором ПДН Антипиной М.Г. с
обучающимися 8, 9 классов.
Проводится диагностическая работа педагог-психологом несовершеннолетних,
состоящих на учете группы риска социально опасного положения, на учете социально
опасного положения (при наличии согласия от родителей /законных представителей).
Полученные результаты диагностического обследования являются основанием для
индивидуальной коррекционной работы. На основе результатов в 4 квартале осуществлялась
индивидуальная работа с обучающимися, групповые лекции и беседы.
В рамках реализации плана учебно-воспитательных, внеурочных и социокультурных
мероприятий в Центре образования естественно — научного и технологического профилей
«Точка роста» проведены профилактические мероприятия:
Обучающиеся, состоящие на учете группы риска СОП, и находящиеся в социально
опасном положении приняли участие в муниципальной военно-спортивной игре «Время
твоих побед!».
Реализация трехуровневой модели психологической помощи на территории
муниципального образования, в том числе проведение мероприятий по профилактике
суицидального поведения среди несовершеннолетних
За отчетный период на II уровень психологической помощи передано 7 случаев. В
результате обращения со всеми участниками образовательных отношений (обучающиеся,
родители) проведена работа (диагностика, консультирование родителей, коррекционные
занятия с обучающимися).
13
На официальном сайте МБОУ СОШ № 1 и группе в социальной сети VK регулярно
размещается информация о проводимых мероприятиях в ЦППМС г. Соликамска для
родителей.
Реализация мероприятий, направленных на профилактику детского дорожнотранспортного травматизма и предупреждения несчастных случаев на объектах
железнодорожной инфраструктуры
За отчетный период классными руководителями проведены классные часы,
инструктажи по профилактике ПДД, ПБ, запись которых занесена в ЕИС «Траектория».
Обновлена информация в уголках безопасности дорожного движения во всех классах.
Регулярно осуществляется профилактическая работа с родителями о необходимости
наличия на одежде детей светоотражательных элементов.
В сентябре 2023 года организована акция «Внимание, ребенок на дороге», в котором
приняли участие инспектор ГИБДД Терзи Илья Семенович и Томельгас Ольга
Владимировна.
Реализация мероприятий по профилактике детского и семейного неблагополучия, в
том числе по предупреждению жестокого обращения и насилия в отношении детей
За отчетный период проведены родительские собрания учителями начальной школы,
в рамках которых проведена консультация для родителей по профилактике жестокого
обращения в отношении несовершеннолетних (февраль 2023 г.).
За отчетный период осуществляется контроль за внешним видом, эмоциональным
состоянием несовершеннолетних.
Проведены индивидуальные консультации для родителей обучающихся.
Обновлена информация на официальном сайте образовательного учреждения.
Реализация мероприятий по предупреждению и выявлению деструктивного
поведения в сети «Интернет»
За отчетный период социальным педагогом проверены личные страницы
несовершеннолетних, состоящих на учете группы риска СОП и СОП через приложение КД
59 (январь 2023).
Разработаны консультации для родителей и буклет для обучающихся по теме «Моя
безопасность в сети Интернет».
С целью профилактики классные руководители проводят классные часы по теме
«Безопасный Интернет».
Организация обучающих мероприятий по противопожарной безопасности и
безопасности на водных объектах в образовательных организациях на территории
Пермского края
По противопожарной тематике оформлены стенды в каждом классе, проводятся
классные часы и инструктажи с фиксацией даты проведения в журнале проведения
инструктажей с несовершеннолетними.
14
Перед началом каникул обучающимся выданы памятки противопожарной
безопасности, безопасному поведению на водных объектах, проведены инструктажи,
сведения о проведении занесены в ЕИС «Траектория».
Организация летней занятости несовершеннолетних учета семей и детей группы
риска СОП
Летняя занятость организована для обучающихся в количестве 233человек в лагере с
дневным пребыванием, из которых: обучающиеся группы риска СОП – 46 человек, СОП– 18.
Организация межведомственного взаимодействия
Привлечение социальных партнеров к реализации профилактических мероприятий
обеспечивает взаимодействие субъектов профилактической работы. Так за 2022-2023
учебный год организовано взаимодействие с Прокуратурой Красновишерского городского
округа, ПДН, районной службой примирения; ЦППМСП г. Соликамска; врачом-наркологом
КРЦРБ.
Данные о мероприятиях, проведенных совместно с субъектами профилактики
Субъект
профилактики
ПДН
ЦПППМСП
Прокуратура
Дата, наименование мероприятия
19.10.2023
Межведомственный рейд
24.11.2023
Профилактические беседы с обучающимися
03.12.2023 г.
Совет профилактики.
09.12.2023г.
Профилактическая работа с обучающимися
15.12.2023 г.
Профилактическая работа с обучающимися
В течение периода
Оказание консультаций несовершеннолетним, родителей
Индивидуальные занятия с несовершеннолетними
Профилактические
классные
часы
«Профилактика
употребления
несовершеннолетними
психоактивных
веществ», «Роль органов прокуратуры в современном
обществе».
Мониторинг участия обучающихся школы в мероприятиях спортивной
направленности:
Начальное общее образование
Мероприятие
2020- 2021 учебный год
2021- 2022 учебный год
Кол-во
участников
Кол-во
участников
Результат
Результат
2022-2023 учебный год
Кол-во
участников
Результат
15
«Кросс
нации»
20
1,2 (л)
Не
проводился
3
2,3
«Лыжня
России»
7
1 (л)
-
-
7
2,3
«Вишерская
Лыжня»
17
1,2,3 (л)
-
-
5
2, ,3
Спартакиада
среди ОУ
Не
проводилась
Не
проводилась
Не
проводилась
Не
проводилась
Не
проводилась
Не
проводилась
«Малый
Полюдов
Ухаб»
Не
проводился
Не
проводился
Не
проводился
Не
проводился
Не
проводилась
Не
проводилась
ВФСК ГТО
1
Знак
отличия
-
-
10
Знак
отличия
«Золото»,
«Серебро»,
«Бронза»
Основное общее образование
Мероприятие
2020- 2021 учебный год
2021- 2022 учебный год
2022-2023 учебный год
Кол-во
участников
Результат
Кол-во
участников
Результат
Кол-во
участников
Результат
«Кросс нации»
18
1,2,2 (л)
Не
проводился
Не
проводился
3
1,3
Осенний
легкоатлетический
кросс
Не
проводился
Не
проводился
Не
проводился
Не
проводился
4
-
«Лыжня России»
13
3 (л)
-
-
5
1,3
Волейбол,
пионербол
Не
проводились
Не
проводились
Не
проводились
Не
проводились
Не
проводились
Не
проводились
Лыжные гонки на
приз Лоскутова
Не
проводились
Не
проводились
Не
проводились
Не
проводились
Не
проводились
Не
проводились
Спартакиада
среди ОУ
Не
проводилась
Не
проводилась
Не
проводилась
Не
проводилась
Не
проводились
Не
проводились
ВФСК ГТО
-
-
-
-
5
Знак
отличия
«Золото»,
«Серебро»,
«Бронза»
Среднее общее образование
16
Мероприятие
2020- 2021 учебный
год
2021- 2022 учебный год
2022-2023 учебный год
Кол-во
участнико
в
Результат
Кол-во
участнико
в
Кол-во
участнико
в
Кол-во
участнико
в
Кол-во
участнико
в
«Кросс нации»
1
1(л)
Не
проводился
Не
проводился
3
-
Осенний
легкоатлетически
й кросс
Не
проводился
Не
проводилс
я
Не
проводился
Не
проводился
3
-
«Лыжня России»
1
2 (л)
-
-
2
-
Волейбол
Не
проводился
Не
проводился
Не
проводились
Не
проводились
Не
проводились
Не
проводились
Спартакиада
среди ОУ
Не
проводилась
Не
проводилась
Не
проводились
Не
проводились
Не
проводились
Не
проводились
ВФСК ГТО
-
-
-
-
-
-
Вручен знак
отличия в
номинации
«Физическая
культура»
«Гордость
Пермского края»
-
-
-
-
-
-
Название диаграммы
70
60
50
40
30
20
10
0
2021
Количество участников
2022
% от общего кол-ва участников
2023
Количество пизовых мест
Вывод: в мероприятия спортивной направленности учащиеся школы принимают
участие, но следует отметить, что необходимо проводить агитационному и разъяснительную
работу среди учащихся с целью мотивации их к участию. В 2024 учебном году одной из задач
работы по физкультурно-спортивному направлению – формирование положительного
отношения у обучающихся к участию в спортивно-массовых мероприятиях города, района.
17
Ежегодно учащиеся школы принимают активное участие в школьном этапе
всероссийской олимпиады школьников. В 2023 году число участников составило 617 человек
(4-11 классы). Школьный этап олимпиады проводился в соответствии с приказом
Департамента муниципальных учреждений от 16.10.2023 года № 454.
Предмет
Английский язык
Астрономия
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
МХК
Обществознание
ОБЖ
Право
Русский язык
Технология
Физика
Физкультура
Химия
Лесоведение
Экономика
Экология
Сельское хозяйство
Медицина
Итого
2019
50
0
39
54
85
60
70
110
0
90
20
20
110
80
30
80
46
3
5
5
5
989
2020
2021
2022
2023
10
5
6
18
24
0
25
10
593
36
19
381
17
0
18
14
42
24
556
17
0
22
30
617
Вывод: по результатам мониторинга участия обучающихся школы в первом (школьном) этапе
ВОШ за последние три года наблюдается увеличение общего количества участников
олимпиад по большинству предметов.
18
Мониторинг результативности участия обучающихся 1-4 классов в интеллектуально-творческих конкурсах, турнирах, олимпиадах
№
2018
Название конкурса
1.
2.
3.
4.
6.
7.
8.
9.
10.
11
Муниципальный
интеллектуальнотворческий турнир
«Планета знаний»
Муниципальный этап
краевого
интеллектуальнотворческого турнира
«Любознайка»
Муниципальный этап
интеллектуальнотворческого турнира
«Марафон знаний»
«Почемучка»
Муниципальный
конкурс учебноисследовательских
работ
Краевой конкурс
конференция учебноисследовательских
работ «Муравьишка»
для обучающихся 1-6
классов
Конкурс научноисследовательских
работ «Совенок»
Конкурс рисунков
(заповедник
«Вишерский»)
Конкурс рисунков «Мой
Пермский край» в
рамках Парламентского
урока» Будущие
законодатели Пермского
края»
Муниципальный
Конкурс-выставка
детского
художественного
Кол-во
участников
8
3
2019
Результат
4
-
Кол-во
участников
4
3
8
-
6
-
-
-
8
1,2,2
3
2020
Результат
2
3,2
3
2,3
Кол-во
участников
4
6
2021
Результат
1
2022
Результат
Не
проводился
Кол-во
участников
Не
проводился
12
1,2
10
3
3 первых
места в
личном
зачете
-
Не
проводился
Не
проводился
2
-
2023
Результат
Не
проводился
Кол-во
участников
Не
проводился
Результат
Не
проводился
1
призер
2
Победитель
4
2 призера
8
Победитель,
призер
-
-
-
-
2
победителя
1
Победитель
2
2
2 победителя
1
Призер
-
2
1, 2-3
-
-
-
Кол-во
участников
Не
проводился
-
1
4
1,2
4
-
-
-
-
-
-
-
2
призеры
3
2
Грамота за
участие
Призер,
участие
23
2,3
22
Призер
9
-
2
-
11
3 призера
12
13
14
15
16
17
18
творчества "Весенняя
палитра"
Краевой конкурс
рисунков «Дорога и мы»
Региональная
комплексная олимпиада
по школьному
краеведению "Рысенок"
Краевая интернет-игра
«ОБЖ: растения,
животные»
Региональный конкурс
«Игры разума» среди
обучающихся 1-4
классов
Региональная
олимпиада по русскому
языку "Юные
языковеды"
Региональная
комплексная олимпиада
по школьному
краеведению «рысёнок»
III тематическая
олимпиада «Пермь-300»
Региональный конкурс
«Умники Пермского
края» среди
обучающихся 1-4
классов
4
Призер
18
2
победителя,
3 призера
3
2
победителя,
1 призер
2
Победитель,
призер
1
Победитель
1
Победитель
13
5 призеров
Мониторинг результативности участия обучающихся 7-11 классов в интеллектуальных конкурсах, предметных чемпионатах, олимпиадах
Призеры и победители 2 (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников
Год,
2019
2020
2021
2022
2023
Класс
Предмет
7
8
9
10
11
7
8
9
10
11
7
8
9
10
11
7
8
9
10
11
7
8
9
10
11
2
Английский язык
Биология
1
2,
3
2
3
1
2
3
3
1
1
3
3
1
3
1
1,3
География
Информатика
2
3
История
Литература
Математика
1
2
1-2
3
3-4
1
1
3
2
2
2
3
3
1
3
2
1,
2
1
2-4
2
1
2
1
МХК
Обществознание
2
1,
2
ОБЖ
3
2
1,2
3
3
3
1,3
1
3
Право
Русский язык
Технология
3
2
3
1
1,
3
3
1
2
1
2,3,
3
1
Физика
Физкультура
2
3
3
3
1
1
1
3
1
2
1
1
2
3
Химия
Экология
3
3
Сельское хозяйство
1,
2
Медицина
1,2
,3
3
1-2
2
1,2
1
1
1
2
1
1
1
1,
2
34
2
1,2
Экономика
Итого
1
1-2
Лесоведение
Всего призовых мест
2
1
1
4
4
2
4
7
6
23
3
3
6
8
6
37
2
15
9
6
24
1
3
9
7
29
5
5
0
2
4
4
3
13
Принимая участие в конкурсах интеллектуальной направленности, олимпиадах, в конкурсах научно – исследовательских работ, обучающиеся
нашей школы ежегодно становятся победителями и призерами.
4
Участие обучающихся МБОУ СОШ № 1 в конкурсах учебно-исследовательских работ
(муниципальный уровень)
2019 год
ФИО обучающегося
Тема работы
Результат
участия
Шнель Вероника
«Инклюзивное образование и
инклюзивное добровольчество»
Участие
2020 год
ФИ обучающегося
Тема работы
Результат
участия
Пышкина Влада
Жизнь под каблуком
Призер
Мельникова Мария
Болезни собак-брахицефалов
Призёр
Рвач Ульяна
Влияние занятий хоккеем на здоровье
девушки подростка
Участник
Бормотов Денис
Инкубация куриного яйца
Участник
2022 год
ФИ обучающегося
Тема работы
Результат
участия
Кожан Линда
«Приготовление чизкейка в домашних
условиях»
Победитель
«Глазированный сырок: польза или
вред?»
Победитель
Соколовская Валерия
2023 год
ФИ обучающегося
Тема работы
Результат
участия
Ничкова Алиса Александровна
«Удивительная береста»
Призер
Кожан Линда Алексеевна
«Матрёшка – русская красавица»
Призер
Кордюкова Диана Александровна «Гербы городов – миллионников России»
Останин Вадим Владимирович
«Узоры в росписи Прикамья»
Участник
Призер
Вывод: Эффективность воспитательной работы школы в 2023 году оценивалась по
результатам анкетирования обучающихся и их родителей, анкетирования педагогов, а также по
результатам оценки личностных результатов школьников в динамике (по сравнению с
предыдущим периодом). На основании этих данных можно сделать вывод о хорошем уровне
организации воспитательной работы школы в 2023 году.
Мониторинг участия обучающихся школы в мероприятиях творческой
направленности и социальных акциях
В становлении творческой личности обучающихся большую роль играет нравственноэстетическое воспитанию, которое способствует духовному формированию личности, развитию
творческих задатков, способностей, дарований и талантов. Главное всей работы заключается в
том, что обучающиеся приобретают навыки организации и управления в творческой, интересной
для них форме. Получив эти навыки, обучающиеся принимают активное участие в акциях и
мероприятиях различной направленности.
Мониторинг участия обучающихся школы в мероприятиях творческой
направленности и социальных акциях
400
350
300
250
200
150
100
50
0
2020
количество учащихся
2021
2022
% от общего количества учащихся
2023
количество призеров
Вывод: в 2023 году показатель занятости учащихся в творческих конкурсах и социальнозначимых мероприятиях и акциях количества обучающихся стабилен по сравнении с 2022 годом.
2
Мониторинг результативности участия обучающихся в социокультурных акциях
Уровень
образования
НОО
ООО
СОО
Муниципальный уровень
Региональный уровень
Всероссийский
уровень
Городская акция «Внимание! На дороге
дети!»
Митинг «Свеча Памяти»
«Новогодние фантазии в снеге» - 3
место
Природоохранная
акция
«Марш «Блокадный хлеб»
парков»
Муниципальный этап Всероссийской
акции «Дни защиты от экологической
опасности»
Городская акция «Пермский край –
территория здоровых сердец», в
рамках Всероссийской акции «Дарю
тебе сердце!»
Городская акция «Внимание! На
дороге дети!»
Митинг у памятника Шаламову
Муниципальный слет школьных
служб примирения
Акция «Свеча Памяти»
Муниципальный конкурс «Ученик
года 2019» - 2 место
Муниципальная квест – игра – 2
место
Акция «Самый дружный хоровод»
«Читающий автобус»
Уроки мужества, посвященные 30летию вывода войск из Афганистана
Всероссийская акция
«#МарафонДобрых
дел» - участие
«Читаем детям о
войне» - участие
Краевой этап конкурса
«Ученик года 202» участие
«Блокадный хлеб»
Мониторинг участия обучающихся школы в мероприятиях спортивной направленности:
Начальное общее образование
Мероприятие
2020- 2021 учебный год
Кол-во
участников
«Кросс
нации»
«Лыжня
России»
-
«Вишерская
Лыжня»
-
2022-2023 учебный год
2023-2024 учебный год
Результат
Кол-во
участников
Результат
Кол-во
участников
Результат
Не
проводился
9
3м-2ч.
5
2м-1ч
-
-
-
10
3м-1ч
2м-1ч
-
10
1м-1ч.
3м-1ч.
5
3м-1ч
2м-1ч
3
ВФСК ГТО
-
-
-
-
2 золото
5
2 бронзы
Соревнования
по лыжным
гонкам
"Открытие
лыжного
сезона памяти
ветерана
лыжного
спорта В.Н.
Коломейца"
-
-
3м
9
3м -1ч
3
Основное общее образование
Мероприятие
«Кросс нации»
«Лыжня России»
2021- 2022 учебный год
2022-2023 учебный год
2023-2024 учебный
год
Кол-во
участников
Результат
Кол-во
участников
Результат
Кол-во
участников
Результат
Не
проводился
Не
проводился
12
1м-1ч.
5
2м-1ч
-
-
-
10
3м-1ч
3м-2 ч.
-
2м-1ч
Футбол
Волшебный мяч
Лыжные гонки на
приз Лоскутова
"Время твоих
побед!"
ВФСК ГТО
Не
Не
проводились проводились
5
3м-1ч
2м-1ч
10
1м
10
Не
Не
проводились проводились
9
1м-3
12
3м -1ч
Не
проводилась
10
9
3 место
-
3 золото
10
5м
2м
Не
проводилась
3м-1
1м
2м
1
1 золото
3 серебро
4 бронзы
Среднее общее образование
4
Мероприятие
2020-2021 учебный год
2022-2023 учебный год
2023-2024 учебный год
Кол-во
участников
Результат
Кол-во
участников
Результат
Кол-во
участников
Результат
«Кросс нации»
Не
проводился
Не
проводился
8
-
-
-
«Лыжня России»
-
-
-
-
3
1-1 чел
ВФСК ГТО
-
-
2 золота
-
-
Вручен знак
отличия в
номинации
«Физическая
культура»
«Гордость
Пермского края»
-
-
-
--
-
-
Вывод: за 2023 год количество детей, принимавших участие в спортивных мероприятиях
вырос, но количестве призеров и победителей остается прежним. Увеличение достижений можно
отметить в критерии ВФСК ГТО. На 2024 год приоритетной задачей станет развитие физических
качеств у школьном, обеспечить целенаправленную подготовку учащихся к соревнованиям, лыжным
гонкам, а также к сдаче нормативов ВФСК ГТО.
Дополнительное образование
Все дополнительные общеразвивающие программы художественного, социальногуманитарного, туристско-краеведческого, естественно- научного и технического направления
реализовывались в традиционном очном формате.
Открытие центра «Точка роста» в сентябре 2020 года на базе нашей школы расширило
возможности для предоставления качественного современного образования для школьников.
Позволило привлечь более 80% охвата контингента обучающихся дополнительными
общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного, технического и
гуманитарного профилей во внеурочное время, в том числе с использованием сетевого
партнерства.
Образовательные направления, реализуемые в школе
Основные общеобразовательные программы Дополнительные
программы
«Технология»,
«Информатика»,
«Основы безопасности
жизнедеятельности»
общеобразовательные
проектная деятельность,
научно-техническое творчество,
шахматное образование,
IT-технологии,
Медиа-творчество,
социокультурные мероприятия,
5
информационная,
социальная безопасность.
экологическая,
Объединения дополнительного образования посещают обучающиеся школы (около 75% от
общего количества – персонифицировано, в общем показатель достигает более 100%, так как в
одной параллели реализуется 2-3 программы дополнительного образования) в том числе и дети с
ОВЗ. Педагоги Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ
СОШ № 1 г. прошли дистанционное обучение в Институте развития образования, повысили
квалификацию, получили соответствующие сертификаты.
Доступ к работе в Центре для всех обучающихся является равным. Поэтому двери открыты
для всех классов. Педагогами Центра «Точка роста» обеспечивается создание, апробация и
внедрение модели равного доступа к современным общеобразовательным программам цифрового
гуманитарного профилей, в том числе технического и естественнонаучного.
В центре функционируют зоны:
Кабинет информатики.
Кабинеты технологии.
Кабинет проектной деятельности.
Кабинет ОБЖ.
Учебные кабинеты и кабинет проектной деятельности оформлены в соответствии с
фирменным стилем Центра (брендбука).
Основные направления работы Центра:
реализация основных и дополнительных образовательных программ для
обучающихся собственной школы,
реализация основных и дополнительных образовательных программ для
обучающихся других школ муниципального образования,
использование площадей и ресурсов Центра для проведения социально-культурных
мероприятий для обучающихся муниципалитета и их родителей с привлечением социальных
партнеров.
Проведен детальный анализ выполнения показателей деятельности Центра «Точка роста».
Показатель первый.
Численность детей, обучающихся по учебному предмету «Технология»
на базе Центра (человек в год)
Параллель
Наименование модуля
предмета «Технология»
Кол-во
часов на
модуль
Кол-во учащихся
освоили
Подтверждающий
документ
зачислено
Рабочая программа
«Технология»
1-е классы
LEGO-конструирование
4
55
для начального общего
образования
Педсовет № 63 от
12.07.2022,
2-е классы
LEGO-конструирование
4
58
3-е классы
LEGO-конструирование
4
88
Приказ № 378 а от
14.07.2022
6
4-е классы
LEGO-конструирование
4
69
5-е классы
Промышленный дизайн
8
65
Рабочая программа
5-е классы
Робо (2 полугодие)
8
65
«Технология»
6-е классы
VR/AR
8
74
для начального общего
образования
6-е классы
Промышленный дизайн (2
полугодие)
8
74
Педсовет № 63 от
12.07.2022,
7-е классы
VR/AR
8
86
Приказ № 378 а от
14.07.2022
7-е классы
Промышленный дизайн (2
полугодие)
8
86
8- е классы
Геоинформационные
технологии
8
80
8- е классы
Аэро (2 полугодие)
8
80
1-е классы
LEGO-конструирование
4
56
Рабочая программа
2-е классы
LEGO-конструирование
4
56
«Технология»
3-е классы
LEGO-конструирование
4
56
для начального общего
образования
82
4-е классы
LEGO-конструирование
Педсовет № 1 от
30.09.2023,
4
Приказ №
01.09.2023
5-е кл.
Графика и черчение
8
5-е кл.
Робототехника
20
6-е кл.
Компьютерная графика
4
67
6-е кл.
Компьютерная графика
4
67
6-е кл.
Робототехника
20
7-е кл.
Компьютерная графика
8
70
7-е кл.
З D моделирование
12
70
7-е кл.
Робототехника
14
8-е кл.
Графика и черчение
4
84
8-е кл.
З D моделирование
11
84
8-е кл.
Управление БПЛА
2
502
от
Рабочая программа
75
«Технология»
75
для начального общего
образования
67
Педсовет № 1 от
30.09.2023,
Приказ № 502 от
01.09.2023
70
84
7
203
1643
294
1937
Показатель второй.
Численность детей, обучающихся по учебным предметам «Основы безопасности
жизнедеятельности» и «Информатика» на базе Центра (человек в год)
Расшифровка показателя «Информатика»
Параллель
Наименование
модуля предмета
«Информатика»
Кол-во
часов на
модуль
Кол-во учащихся
освоили
Подтверждающий
документ
зачислено
Рабочая программа
«Технология»
Обработка
графической
информации
8
8-е классы
Разработка сайтов на
языке html
8
80
9-е классы
Управление и
алгоритмы
7
56
9-е классы
Программное
управление работой
компьютера
23
56
10-е классы
Программирование в
среде Python
16
34
11-е классы
Алгоритмы. Введение
в Scratch
4
18
7-е классы
86
Педсовет № 63 от
12.07.2022,
Приказ № 378 а от
14.07.2022
8
11-е классы
Программирование
обработки
информации на Python
4
18
68
(2 полугодие)
7-е кл.
Компьютерная
графика
4
7-е кл.
Мультимедийные
презентации
4
8-е кл.
Алгоритмика и
программирование
21
84
9-е кл.
Алгоритмы
6
76
9-е кл.
Роботизация
2
10-е кл.
Кодирование
3
10-е кл.
Графика и
моделирование
5
11-е кл.
Алгоритмика
10
ИТОГО
Рабочая программа
«Информатика»
68
Педсовет № 1 от
30.09.2023,
84
Приказ № 502 от
01.09.2023
76
20
20
25
25
125
621
273
Кол-во
часов на
модуль
Кол-во учащихся
Расшифровка показателя «ОБЖ»
Параллель
Наименование
модуля предмета
«ОБЖ»
освоили
Оказание
первой
помощи
пострадавшему
8-е классы
Подтверждающий
документ
зачислено
Рабочая программа
«Основы безопасности
жизнедеятельности»
9
80
Педсовет № 63 от
12.07.2022,
Приказ № 378 а от
14.07.2022
9-е классы
Основы
оказания
первой
помощи
пострадавшему при
ЧС
мирного
и
военного времени
6
56
9-е классы
Оказание
первой
помощи
пострадавшему
2
56
10-е классы
Основы медицинских
знаний и здорового
образа жизни
8
34
9
11-е классы
8-е кл.
9-е кл.
10-е кл.
11-е кл.
Основы медицинских
знаний и здорового
образа жизни
8
18
Оказание первой
помощи
пострадавшему в
чрезвычайных
ситуациях
7
Оказание первой
помощи
пострадавшему в
чрезвычайных
ситуациях
7
76
76
Оказание первой
помощи
пострадавшему в
чрезвычайных
ситуациях
7
20
20
Оказание первой
помощи
пострадавшему в
чрезвычайных
ситуациях
7
25
25
ИТОГО)
Рабочая программа
84
84
«Основы безопасности
жизнедеятельности»
Педсовет № 1 от
30.09.2023,
61
449
Приказ № 502 от
01.09.2023
205
Показатель третий.
Численность детей, охваченных дополнительными общеразвивающими
программами на базе Центра (человек в год)
Параллель
Наименование
программы
дополнительного
образования
Колво
часов
Кол-во обучающихся
3
Шахматы
16
26
3
Объемное моделирование
16
26
3
Юный физик
16
29
4
Юный физик
16
25
4
Компьютерная
грамотность
16
72
3
Компьютерная
грамотность
16
8
3
Объемное моделирование
16
8
5
Лего-конструирование
8
20
освоили
Подтверждающий
документ
зачислено
Дополнительная
общеразвивающая
программа, утвержденная
приказом МБОУ СОШ № 1
от 14.07.2022 № 378 а
(2022-2023 учебный год,
для расчета показателя за
первое полугодие 2023
года)
Приказ № 585 от 27.09.2022
«Об организации
дополнительного
образования в структурном
подразделении МБОУ
СОШ № 1 – Центр
10
5
Мобильная фотография
8
25
образования цифрового и
гуманитарного профилей
«Точка роста»
5
Цифровая грамотность
8
36
6
Первая помощь
8
29
6
Лего-конструирование
8
45
7
Компьютерная
грамотность
16
25
7
Первая помощь
8
83
7
Цифровая грамотность
8
86
7
Компьютерная
грамотность
16
25
8
Моделирование и
черчение
12
80
9
3D моделирование
16
56
9
Программирование
16
56
11
VR/AR
16
25
8
Медиацентр
16
15
5-9
Шахматы
34
30
5-9
Олимпиадная
информатика
8
15
9
3D моделирование
34
76
8
Черчение и
моделирование
8
5-9
VR/AR
34
15
5-9
АЭРО
34
15
5-9
Промышленный дизайн
34
15
4
Шахматы
8
5
Цифровая грамотность
16
20
55
10
Программирование
8
10
10
7
Мобильная фотография
34
23
45
5-9
Искусственный интеллект
34
29
5-9
Проектная деятельность
16
4
Компьютерная
грамотность
34
84
(2023-2024 учебный год,
для расчета показателя за
второе полугодие 2023
года)
26
15
Дополнительная
общеразвивающая
программа, утвержденная
приказом МБОУ СОШ № 1
от 01.09.2023 № 502
Приказ № 639 от 02.10.2023
«Об организации
дополнительного
образования в структурном
подразделении МБОУ
СОШ № 1 – Центр
образования цифрового и
гуманитарного профилей
«Точка роста»
24
11
3
Компьютерная
грамотность
16
5-9
Мир в объективе
16
20
9
Программирование
8
25
51
7
Цифровая грамотность
12
24
44
6
Медицина. Первая
помощь
23
19
7а
Школьный паблик
34
29
5-9
Школьные медиа
68
30
4
Шахматы в школе
8
5-10
Проектная деятельность
34
15
15
3-4
Проектная деятельность
34
15
15
5-8
Проектная деятельность
34
15
15
5-10
Проектная деятельность
68
9
12
26
Итого:
15
15
1201
420
Показатель четвертый. Численность детей, занимающихся по дополнительной
общеобразовательной программе «Шахматы», на базе Центра (человек в год)
Параллель
Наименование
программы
дополнительного
образования
Кол-во
часов
3 класс
«Шахматы в
школе»
5-9 класс
«Шахматы»
Кол-во обучающихся
освоили
зачислено
34
26
0
34
30
0
Подтверждающий
документ (ссылка)
Дополнительная
общеразвивающая
программа,
утвержденная
приказом МБОУ
СОШ № 1 от
14.07.2022 № 378 а
(2022-2023 учебный
год, для расчета
показателя за первое
полугодие 2023 года)
Приказ № 585 от
27.09.2022 «Об
организации
дополнительного
образования в
структурном
подразделении
МБОУ СОШ № 1 –
Центр образования
цифрового и
12
гуманитарного
профилей «Точка
роста»
4 класс
«Шахматы в
школе»
34
26
26
5-9 класс
«Шахматы»
8
26
26
Дополнительная
общеразвивающая
программа,
утвержденная
приказом МБОУ
СОШ № 1 от
01.09.2023 № 502
(2023-2024 учебный
год, для расчета
показателя за второе
полугодие 2023 года)
Приказ № 639 от
02.10.2023 «Об
организации
дополнительного
образования в
структурном
подразделении
МБОУ СОШ № 1 –
Центр образования
цифрового и
гуманитарного
профилей «Точка
роста»
ИТОГО чел.
(физические лица)
110
108
Показатель пятый. Численность человек, ежемесячно использующих инфраструктуру
Центра для дистанционного образования (человек в год)
№
Наименование
мероприятия
1
К-во
часов
Классы
Число
обучающихся
Подтверждение (ссылка на документ)
Метапредметная
олимпиада «Медицина
в приоритете»
8-11
10
Приказ № 93 от 15.02.2023 «Об участии
во II краевой метапредметной
олимпиаде школьников «Медицина в
приоритете»
2
Олимпиада по
информатике для 7-11
классов на платформе
Яндекс.Учебник
7-11
15
Приказ № 95 от 15.02.2023 «Об участии
в Олимпиаде по информатике для 7-11
классов»
3
Проф-выбор по теме
«Юрист сегодня:
миссия и необходимые
навыки»»
10-11
40
Приказ № 211 от 31.03.2023 «Об
участии учащихся 10-11 классов в
мероприятии Фестиваля науки «Профвыбор»
13
4
5
Проф-выбор по теме
«Искусственный
интеллект вчера,
сегодня, завтра»
10
Онлайн-фестиваль «8
бит»
8-11
40
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1026
Приказ № 293 от 02.05.2023 «Об
участии учащихся 10-11 классов в
мероприятии Фестиваля науки «Профвыбор»
47
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1006
Приказ № 222 от 06.04.2023 «об
участии в мероприятии»
6
Проф-выбор по теме
«Нетипичная
социология: изучение
публичных
пространств»
10-11
40
Приказ № 235 от 10.04.2023 «Об
участии учащихся 10-11 классов в
мероприятии Фестиваля науки «Профвыбор»
7
Проф-выбор по теме
«Древние языки против
современных:
профессиональные
пути историков и
лингвистов»
10-11
40
Приказ № 251 от 18.04.2023 «Об
участии учащихся 10-11 классов в
мероприятии Фестиваля науки «Профвыбор»
8
Фридмановская
олимпиада
5
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1014
9
Приказ № 265 от 21.04.2023 «Об
участии в мероприятии»
9
Олимпиада «Тесла»
10
Организация занятий в
сетевых онлайн-школах
«Академия первых»)
8-9
5
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1033
8-11
9
Приказ № 549 от 08.09.2023 «Об
участии обучающихся в 8 заочном
потоке 2023 года ГБОУ «Академия
первых»
10-11
30
Приказ № 658 от 06.10.2023 «Об
участии в мероприятии»
Приказ № 351 от 29.05.2023 «Об
открытии Проектной летней школы
TESTO 2.0»
11
Участие в открытом
фиджитал-уроке
12
Участие в
простолетней школе
TESTO 2.0
8-10
20
13
Участие в проекте «Код
будущего»
8-11
20
14
Участие в проекте
«Уроки настоящего»
9
5
15
Математический
турнир «Вектор
успеха»
5,9
12
Приказ № 662 от 24.10.2022
Приказ № 687 от 16.10.2023 «Об
участии в программе «Уроки
настоящего в 2023-2024 учебном году
Приказ № 688 от 16.10.2023 «Об
участии в мероприятии»
14
16
Проект «Сириус.Лето.
Начни свой проект»
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1136
8,11
5
Приказ № 688 от 16.10.2023 «Об
участии в проекте «Сириус. Лето.
Начни свой проект» в 2023-2024
учебном году
17
Конкурс по
моделированию
«Пермь-300»
9
13
Приказ № 761 а от 08.11.2023 «Об
участии в мероприятии»
18
Сетевая игра
«Приключения
Электроника»
9
7
Приказ № 761 от 08.11.2023 «Об
участии в сетевой игре «Приключения
Электроника»
19
Конкурс по решению
изобретательских задач
«Время творить и
изобретать!»
9,10
5
Приказ № 759 от 08.11.2023 «Об
участии в краевом конкурсе по теории
решения изобретательских задач
«Время творить и изобретать!»
20
Участие в онлайнмастер-классах,
конференциях, КПК
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1078
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_973
10
https://vk.com/t_r_school1_2020?z=photo209330867_457240700%2Fwall209330867_982
Итого:
380
Показатель шестой. Численность детей, обучающихся по основным образовательным
программам, реализуемым в сетевой форме на базе Центра (человек в год)
Расшифровка показателя 6.1:
№
Предмет /
модуль
Кол-во
часов
Парал
Кол-во обучающихся
лель
освоили
1
2
«Основы
медицинс
ких
знаний и
оказание
первой
помощи
пострадав
шему»
8
«Основы
медицинс
8
зачислено
Наименование ОО,
направляющей
детей на обучение
на базе «Точки
роста»
Подтвержда
ющий
документ
Приказ
о
зачислении
обучающихся
№ 792 от
20.11.2023
9
110
110
МБОУ СОШ № 8
Договор
о
сетевой
форме
реализации
10
29
29
МБОУ СОШ № 8
№
1
от
12.09.2023
15
ких
знаний и
оказание
первой
помощи
пострадав
шему
ИТОГО
139
139
Численность детей из других образовательных организаций, охваченных
дополнительными общеразвивающими программами на базе Центра
Расшифровка показателя 6.2:
№
Наименование
программы
дополнительного
образования
Кол-во
часов
Параллель
Кол-во обучающихся
освоили
зачислено
1
«Робототехника»
8
4-5
15
0
2
«Дополненная
реальность»
8
5-6
15
0
«Управление
беспилотными
летательными
аппаратами»
3
МБОУ «ВерхЯзьвенская
СОШ»
Подтверждающий
документ
Приказ
о
зачислении
обучающихся № 23
от 17.01.2023 «О
сетевой
форме
реализации
дополнительных
общеразвивающих
программ»
8
7
15
0
Договор о сетевой
форме реализации
дополнительных
общеразвивающих
программ № 2 от
01.12.2022
Приказ
о
зачислении
обучающихся № 23
от 17.01.2023 «О
сетевой
форме
реализации
дополнительных
общеразвивающих
программ»
4
«Робототехника»
8
4-5
12
0
5
«Мобильная
фотография»
8
6-7
17
0
«Управление
беспилотными
летательными
аппаратами»
6
Наименование
ОО,
направляюще
й детей на
обучение
на
базе
«Точки
роста»
МБОУ «УстьЯзьвенская
ООШ»
8
8-9
17
0
Договор о сетевой
форме реализации
дополнительных
общеразвивающих
программ № 3 от
01.12.2022
16
7
«LEGOконструирование»
8
43
15
8
«Основы медицинских
знаний»
8
8
15
8
5
9
«Легоконструирование
моделирование»
12
0
0
0
и
МБОУ ООШ №
4
«Первое путешествие
по шахматной доске»
8
«Робототехника»
16
5
12
Договор о сетевой
форме реализации
дополнительных
общеразвивающих
программ № 4 от
01.12.2022
10
11
2-3
Приказ
о
зачислении
обучающихся № 23
от 17.01.2023 «О
сетевой
форме
реализации
дополнительных
общеразвивающих
программ»
15
0
МБОУ СОШ №
8
Приказ
о
зачислении
обучающихся № 23
от 17.01.2023 «О
сетевой
форме
реализации
дополнительных
общеразвивающих
программ»
Договор о сетевой
форме реализации
дополнительных
общеразвивающих
программ № 1 от
01.12.2022
«Робототехника»
12
16
4
ИТОГО чел.
15
0
175
0
Численность детей из других образовательных организаций, вовлеченных в
образовательные мероприятия на базе Центра
Расшифровка показателя 6.3:
№
Наименова
ние
мероприят
ия
Параллель
Кол-во обучающихся
освоили
1
Мастерклассы по
оказанию
первой
помощи
8
60
Наименование ОО,
направляющей
детей на
образовательные
мероприятия на базе
«Точки роста»
Подтверждающ
ий документ
зачислено
МБОУ СОШ № 8
МБОУ ООШ № 4
https://vk.com/t_r
_school1_2020
Приказ № 47 от
24.01.2023
«О
17
пострадавш
ему
проведении
мероприятия»
12
https://vk.com/t_r
_school1_2020?z
=photo209330867_4572
41003%2Falbum209330867_00%2
Frev
Конкурс
презентаций
«Учителя
земли
Пермской»
МБОУ ООШ № 4
Итоговое
мероприяти
е TESTO 2.0
20
МБОУ СОШ № 8
МБОУ ООШ № 4
ИТОГО
92
Приказ № 627 от
29.09.2023
«О
проведении
конкурса
«Учителя земли
Пермской»
https://vk.com/t_r
_school1_2020?w
=wall209330867_1072
0
Показатель седьмой. Численность человек, ежемесячно вовлеченных в программу
социально-культурных компетенций на базе Центра (человек в год)
Расшифровка показателя № 7:
№
Наименование
мероприятия
1
2
3
4
Число
обучающихся
Подтверждающий документ
Родительское собрание
(31.03.2023)
27
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1005
Методический семинар
«Функциональная
грамотность как
механизм повышения
качества образования»
(12.04.2023)
25
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1008
Педагогическая
конференция
(25.08.2023)
24
Обучение в Мобильном
технопарке
«Кванториум»
Классы
Приказ № 233 от 10.04.2023 «О проведении
семинара в МБОУ СОШ № 1»
https://school1vishera.permschool.ru/?section_id=38
Приказ № 334 от 28.06.2023 «О проведении
конференции педагогических работников
образовательных
учреждений Красновишерского городского
округа»
8-11
184
Приказ № 609 от 25.09.2023 «Об организации
обучения в мобильном технопарке
«Кванториум»
Приказ № 705а от 23.10.2023 «Об организации
обучения в мобильном технопарке
«Кванториум»
18
5
Профпробы
6
Мастер-классы
Мобильного технопарка
«Кванториум»
1-9
15
Приказ № 725 а от 27.10.2023 «Об участии
обучающихс 9-х классов в профробах»
328
Приказ № 609 от 25.09.2023 «Об организации
обучения в мобильном технопарке
«Кванториум»
Приказ № 705а от 23.10.2023 «Об организации
обучения в мобильном технопарке
«Кванториум»
ИТОГО
603
Показатель восьмой. Количество проведенных на площадке Центра социокультурных мероприятий
(мероприятий в год)
№
Наименование мероприятия
Дата проведения
Подтверждающий документ
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_974
1
2
Олимпиада «Знатоки WORD» для
обучающихся 7-8 классов.
Соревнования по скоростному поиску
информации в сети Интернет
31.01.2023
Приказ №46 от 24.01.2023 «О
проведении Олимпиады «Знатоки
WORD»
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_983
18.02.2023
Приказ № 73 от 06.02.2023 «О
проведении мероприятия»
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_995
3
Школьный шахматный турнир
16.03.2023
Приказ № 151 ото 13.03.2023 «О
проведении мероприятия»
4
5
6
Итоговое мероприятие 2022-2023
учебного года «Подведение итогов
освоения дополнительных
образовательных программ»
Школьный этап краевого турнира по
быстрым шахматам среди учащихся
образовательных организаций
«ГУБЕРНАТОРСКИЙ ТУРНИР»
Конкурс презентаций «Учителя земли
Пермской»
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1027
12.05.2023
Приказ № 303 от 10.05.2023 «О
проведении мероприятия»
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1031
25.05.2023
Приказ № 324 от 22.05.2023 «О
проведении мероприятия»
29.09.202305.10.2023
https://vk.com/t_r_school1_2020?z=photo209330867_457241003%2Falbum209330867_00%2Frev
Приказ № 627 от 29.09.2023 «О
проведении конкурса «Учителя земли
Пермской»
19
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1079
7
Конкурс «Лето, дети и нейросети»
Июль-август
Приказ № 356 от 29.05.2023 «О
проведении мероприятия»
8
9
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1117
Итоговая конференция по защите
проектов обучающихся по программам
дополнительного образования
Приказ № 303 от 10.05.2023 «О
проведении мероприятия»
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1125
17.11.202324.11.2023
Неделя информатики
Приказ № 762 от 08.112023 «О
проведении недели информатики»
https://vk.com/t_r_school1_2020?w=wall209330867_1141
10
III онлайн-марафон «Модельные
задачи»
29.12.202310.01.20224
Приказ № 885 от 25.12.2023 «О
проведении III онлайн-марафона
«Модельные задачи» для обучающихся
1-8 классов»
Показатель девятый. Повышение квалификации сотрудников Центра по учебному
предмету «Технология», ежегодно
№
Наименование
мероприятия
Кол-во часов
ФИО педагогов
Подтверждающий
документ
1
Технологии проектной
деятельности в
образовательном процессе с
применением
высокотехнологичного
оборудования
40
Ставров Евгений
Анатольевич
Удостоверение № 2623 от
15.09.2023 г.
ОО: ЧОУ ДПО «Центр
инновационного развития
человеческого потенциала
и управления знаниями»
Сроки: 11.09.202315.09.2023
2
Технологии проектной
деятельности в
образовательном процессе с
применением
высокотехнологичного
оборудования
40
Корионова Марина
Владимировна
Удостоверение № 2619 от
15.09.2023 г.
ОО: ЧОУ ДПО «Центр
инновационного развития
человеческого потенциала
и управления знаниями»
Сроки: 11.09.202315.09.2023
3
Управление качеством
образования: современные
подходы в обучении
информатике в условиях
обновленных ФГОС ООО и
108
Соловьева Инна
Николаевна
Удостоверение № 231124
ОО:
Национальный
исследовательский
20
цифровой трансформации
образовательного процесса
университет
«Высшая
школа экономики»
Сроки: 01.06.202330.06.2023
Показатель десятый. Повышение квалификации иных сотрудников Центра,
ежегодно (процентов)
№
1
2
3
4
5
6
Наименование
мероприятия
Колво
часов
ФИО педагога
Быстрый
старт
в
искусственный интеллект
72
Громова Евгения
Станиславовна
Учитель
Педагог
дополнительного
образования
48
Муллаярова
Светлана
Васильевна
Руководитель
центра
Заместитель
директора по ВР
72
Муллаярова
Светлана
Васильевна
Руководитель
центра
Заместитель
директора по ВР
36
Чернова Ирина
Юрьевна
Учитель
Заместитель
директора УВР
Использование
вебсервисов
в
профессиональной
деятельности педагога в
условиях
обновленных
ФГОС НОО, ФГОС ООО,
ФГОС СОО
Быстрый
старт
в
искусственный интеллект
Soft и Hard Skills как
стратегия
формирования
компетентностного
поля
педагогов «Точки роста» в
условиях
реализации
Национального
проекта
«Образование»
Soft и Hard Skills как
стратегия
формирования
компетентностного
поля
педагогов «Точки роста» в
условиях
реализации
Национального
проекта
«Образование»
Soft и Hard Skills как
стратегия
формирования
компетентностного
поля
педагогов «Точки роста» в
условиях
реализации
Должность
36
36
Ставров Евгений
Анатольевич
Корионова
Марина
Владимировна
Учитель
Учитель
Подтверждающий
документ
Удостоверение № 1796/23
от 11.07.2023
ОО:
ФГАОУ
ВО
«Московский
физикотехнический институт»
Сроки:
13.06.202310.07.2023
Удостоверение
№
52224/23 от 17.11.2023
ОО: Центр непрерывного
повышения
профессионального
мастерства
педагогических
работников
государственного
автономного учреждения
дополнительного
образования «Институт
развития
образования
Пермского края»
Сроки:
18.10.202317.11.2023
Удостоверение
№
14500/23 от 17.10.2023
ОО:
ФГАОУ
ВО
«Московский
физикотехнический институт»
Сроки:
04.09.202302.10.2023
Удостоверение № 122987
от 10.05.2023
ОО:
АНО
ДПО
«Каменный город»
Сроки:
25.04.202310.05.2023
Удостоверение № 122980
от 10.05.2023
ОО:
АНО
ДПО
«Каменный город»
Сроки:
25.04.202310.05.2023
Удостоверение № 122975
от 10.05.2023
ОО:
АНО
ДПО
«Каменный город»
Сроки:
25.04.202310.05.2023
21
7
8
9
10
11
Национального
проекта
«Образование»
Soft и Hard Skills как
стратегия
формирования
компетентностного
поля
педагогов «Точки роста» в
условиях
реализации
Национального
проекта
«Образование»
Новые форматы вовлечения
детей в научно-техническое
творчество
36
Муллаярова
Светлана
Васильевна
Руководитель
центра
Заместитель
директора ВР
72
Бычина Ольга
Валентиновна
Учитель
72
Муллаярова
Светлана
Васильевна
Руководитель
центра
Заместитель
директора ВР
72
Мещурова
Светлана
Анатольевна
Учитель
72
Филатова
Наталья
Алексеевна
Учитель
Новые форматы вовлечения
детей в научно-техническое
творчество
Новые форматы вовлечения
детей в научно-техническое
творчество
Новые форматы вовлечения
детей в научно-техническое
творчество
Удостоверение № 122978
от 10.05.2023
ОО:
АНО
ДПО
«Каменный город»
Сроки:
25.04.202310.05.2023
Удостоверение: № 352 от
03.07.2023
ОО:
ФГБОУ
ВО
«Пермский
государственный
гуманитарнопедагогический
университет»
Сроки:
19.05.202330.06.2023
Удостоверение: № 374 от
03.07.2023
ОО:
ФГБОУ
ВО
«Пермский
государственный
гуманитарнопедагогический
университет»
Сроки:
19.05.202330.06.2023
Удостоверение: № 369 от
03.07.2023
ОО:
ФГБОУ
ВО
«Пермский
государственный
гуманитарнопедагогический
университет»
Сроки:
19.05.202330.06.2023
Удостоверение: № 392 от
03.07.2023
ОО:
ФГБОУ
ВО
«Пермский
государственный
гуманитарнопедагогический
университет»
Сроки:
19.05.202330.06.2023
Организация деятельности в летний период 2023
С 18 по 24 июня Пермский педагогический университет вновь реализовал образовательный
проект «Летняя проектная школа «TESTO 2.0».
Участниками стали порядка 300 обучающихся 8–10 классов из 18 муниципалитетов
Пермского края. На протяжении недели ребята работали в командах над кейсовыми задачами по
направлениям, связанным с Национальной технологической инициативой. Участники
Красновишерского городского округа работали над кейсами «Эдунет-2», «Фуднет». В этом им\
помогали профессорско-преподавательский состав ПГГПУ, ПГАТУ и представители ведущих
предприятий региона: «Тепличный комплекс Пермский», Туристский информационный центр
Пермского края. Помимо решения кейсовых задач, ребята участвовали в деятельности мастерских,
22
посвященным линии Года педагога и наставника. На мастерских ребята рисовали научные
комиксы и изучали основы психологии.
24 июня 2023 года команды «Фуднет» и «Эдунет-2» из состава обучающихся МБОУ СОШ
№ 1, МБОУ СОШ № 8, МБОУ ООШ № 4 приняли участие в закрытии летней проектной школы
для старшеклассников "TESTO 2.0". Командам предстояло сложное задание - защита своих
проектов. Команда «Фуднет» защитили свой проект "Овощи и зелень круглый год". Руководители
проекта: Мещурова Светлана Анатольевна, учитель биологии и химии МБОУ СОШ №1, Маркович
Лариса Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 8.
Команда представила проект "Туристическая карта "По течению сквозь время".
Руководители проекта: Бычина Ольга Валентиновна, учитель русского языка и литературы,
Филатова Наталья Алексеевна, учитель математики МБОУ СОШ № 1.
Так, в 2023 году:
- численность детей, обучающихся по учебному предмету «Технология» на базе Центра в
течение года составила 641 чел., что на 7% превышает плановый показатель;
- численность детей, обучающихся по учебным предметам «Основы безопасности
жизнедеятельности» и «Информатика» на базе Центра – 348 чел., что на 38% превышает плановый
показатель;
- численность детей, охваченных дополнительными общеразвивающими программами на
базе Центра составляет 685 чел. в год (100 % выполнения планового показателя);
- численность детей, занимающихся по дополнительной общеобразовательной программе
«Шахматы», на базе Центра – 82 чел., что на 82% выше планового показателя.
С целью популяризации деятельности Центра было принято решение о публикации
новостей ВК - Центр «Точка роста» в МБОУ СОШ № 1. Также актуальная информация
публикуется на официальном сайте школы.
Информационно-просветительское консультирование родительской общественности
включает:
Выводы:
1.
В центре проведено большое количество внеурочных мероприятий.
2.
Существуют проблемы с кадровым обеспечением центра.
3.
В течение года недостаточно представлялась (участие в мероприятиях, конкурсах)
работа детских объединений технической направленности.
Цели и задачи деятельности на 2024 год:
1. Сохранение перечня дополнительных программ и оборудования.
2. Увеличение охвата учащихся дополнительными образовательными программами.
3. Активизизация участия детей и педагогов в конкурсах различного уровня.
4. Показ мастер-классов, видеоотчетов педагогами центра.
5. Определение путей решения проблем с кадровым обеспечением центра.
6. Расширение взаимодействия с ОО с целью организации сетевого взаимодействия.
II. Оценка системы управления организацией
Управление осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.
Органы управления, действующие в Школе
Наименование
органа
Директор
Функции
Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие
структурных подразделений организации, утверждает штатное
23
расписание, отчетные документы организации, осуществляет общее
руководство Школой.
Педагогический
совет
Осуществляет
текущее
руководство
образовательной
деятельностью Школы, в том числе рассматривает вопросы:
− развития образовательных услуг;
− регламентации образовательных отношений;
− разработки образовательных программ;
− выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и
воспитания;
− материально-технического
процесса;
обеспечения
− аттестации,
работников;
квалификации
повышения
образовательного
педагогических
− координации деятельности методических объединений
Общее
собрание Реализует право работников участвовать
образовательной организацией, в том числе:
работников
в
управлении
− участвовать в разработке и принятии коллективного договора,
Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
− принимать локальные акты, которые регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с правами и
обязанностями работников;
− разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
− вносить предложения по корректировке плана мероприятий
организации, совершенствованию ее работы и развитию
материальной базы
Структура методической работы в Школе представлена 6 школьными методическими
объединениями, в число которых входит работа с одаренными детьми:
Структура методической работы школы:
Педагогический совет
Методический совет
Методические объединения
24
ШМО педагогов
гуманитарного
цикла
ШМО
педагогов
естественнонаучного цикла
ШМО
педагогов
начальной
школы
ШМО педагогов
«Школьный
профсоюз»
ШМО классных
руководителей
Работа с одаренными детьми «Школа личностного роста»
В целях учета мнения обучающихся и родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся в Школе действуют Совет обучающихся и Совет родителей.
По итогам 2023 года система управления Школой оценивается как эффективная,
позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений. В
следующем году изменение системы управления не планируется.
III. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Статистика показателей за 2017–2023 годы
№
п/п
1
2
3
4
Параметры статистики
2017
од
2018
год
2019
год
2020
год
2021
год
2022
год
2023
год
Количество детей,
обучавшихся на конец
учебного года, в том числе:
– начальная школа
– основная школа
– средняя школа
Количество
учеников,
оставленных на повторное
обучение:
543
539
586
595
675
670
676
213
271
59
215
271
53
241
300
45
245
305
45
298
336
41
275
355
40
269
354
53
0
0
0
0
10 (1)
0
0
0
2
0
0
0
3
0
0
0
4
2
0
0
1
2
1
1
5
0
2
0
0
0
1
2
1
1
– начальная школа
– основная школа
– средняя школа
Не получили аттестата:
–
об
основном
общем
образовании
– среднем общем образовании
Окончили школу с аттестатом
особого образца:
0
0
0
4
0
3
0
3
0
0
– в основной школе
– средней школе
0
1
2
4
4
Приведенная статистика показывает, что за последние 3 года прослеживается сохранение
численности контингента обучающихся. Наблюдается увеличение количества неуспевающих,
оставленных на повторный год обучения на уровне основного общего образования (по сравнению
с прошлым годом - в 2,5 раза). По итогам 2022-2023 учебного года все выпускники 9 и 11 классов
получили аттестаты. Аттестаты особого образца получили 2 человека.
25
Результаты освоения обучающимися программ начального общего образования по показателю «успеваемость»
в 2022 учебном году
Класс
Всего
обучающихся
Из них успевают
количество процент
Итого
275
263
96
Из них 4\5
Из них 5
Из них не
успевающих
Переведено Средний
условно
балл
количество
процент
количество
процент
количество
процент
113
41
9
3
12
4
6
Ср.4,0
Результаты освоения обучающимися программ начального общего образования по показателю «успеваемость»
в 2023 учебном году
Класс
Всего
обучающихся
Из них успевают
количество процент
Из них 4\5
Из них 5
Из них не
успевающих
Переведено Средний
условно
балл
количество
процент
количество
процент
количество
процент
1а
29
29
100
1б
29
29
100
2а
25
25
100
12
48
1
4
0
0
0
4,2
2б
24
23
96
13
54
0
0
1
4
1
3,5
2в
9
9
100
1
11
0
0
0
0
0
3,8
3а
27
26
96
14
52
0
0
1
3,7
1
4,0
3б
25
25
100
15
60
2
8
0
0
0
4,1
3в
24
24
100
8
33
0
0
0
0
0
3,2
3г
9
8
89
0
0
0
0
1
11,1
1
3,3
4а
21
21
100
12
57
2
9,5
0
0
0
4,0
4б
25
25
100
14
56
1
4
0
0
0
4,2
4в
22
22
100
8
36
1
4,5
0
0
0
4,0
Итого
269
266
99
97
36
7
2,6
3
1
3
Ср.3,8
Если сравнить результаты освоения обучающимися программ начального общего образования по показателю «успеваемость» в 2023 году с
результатами освоения обучающимися программ начального общего образования по показателю «успеваемость» в 2022 году, то можно отметить,
что произошло увеличение на 3%. Средний балл по школе на уровне начального общего образования снизился на 0,2 %.
Результаты освоения обучающимися программ основного общего образования по показателю «успеваемость» в 2022 году
Класс
Итого
Всего
обучающихся
355
Из них успевают
количество процент
339
95
Из них 4\5
Из них не
успевающих
Из них 5
количество
процент
количество
процент
количество
процент
100
28
5
2
16
6
Переведено Средний
условно
балл
16
Ср.3,4
Результаты освоения обучающимися программ основного общего образования по показателю «успеваемость» в 2023 году
Всего
Класс
обучающихся
5а
23
Из них успевают
количество процент
23
100
Из них 4\5
Из них не
успевающих
Из них 5
количество
процент
количество
процент
количество
процент
4
17
0
0
0
0
Переведено Средний
условно
балл
0
3,7
2
5б
25
22
88
8
32
0
0
3
12
3
3,9
5в
19
18
95
7
37
1
5
1
5
1
3,9
6а
28
27
96
12
43
0
0
1
4
1
3,4
6б
26
25
96
4
15
0
0
1
4
1
4,0
6в
18
17
94
5
28
0
0
1
6
1
3,8
7а
27
27
100
14
52
0
0
0
0
0
3,3
7б
29
28
97
9
31
1
3
1
3
1
3,7
7в
24
24
100
8
33
0
0
0
0
0
3,2
8а
26
26
100
7
27
0
0
0
0
0
3,7
8б
25
25
100
8
32
0
0
0
0
0
3,8
8в
27
26
96
12
44
0
0
1
4
1
3,8
9а
29
28
97
4
14
0
0
1
3
1
3,1
9б
28
26
93
9
32
2
7
2
7
0
3,8
Итого
354
342
97
111
31
4
1,1
12
3,4
10
Ср.3,7
Если сравнить результаты освоения обучающимися программ основного общего образования по показателю «успеваемость» в 2023 году с
результатами освоения обучающимися программ основного общего образования по показателю «успеваемость» в 2022 году, то можно отметить,
что доля обучающихся, окончивших год на «4» и «5», повысилась на 3 %; процент обучающихся, окончивших год на «5», снизился на 0,9 %.
Средний балл по школе на уровне основного общего образования увеличился по сравнению с прошлым годом на 0,3 %. Успеваемость по школе на
уровне основного общего образования по сравнению с прошлым годом возросла на 2 %.
Результаты освоения программ среднего общего образования обучающимися 10, 11 классов
3
по показателю «успеваемость» в 2022 году
класс
Итого
Всего
обучающихся
40
Из них успевают
На 4 и 5
Из них
отличников
Не успевают
Переведены
условно
кол
%
кол
%
кол
%
кол
%
кол
36
90
33
83
3
8
4
10
4
Средний балл по
классу
4,5
Результаты освоения программ среднего общего образования обучающимися 10, 11 классов
по показателю «успеваемость» в 2023 году
класс
Всего
обучающихся
Из них успевают
На 4 и 5
Из них
отличников
Не успевают
Переведены
условно
кол
%
кол
%
кол
%
кол
%
кол
Средний балл по
классу
10
35
27
77
3
8,5
0
0
8
23
8
3,5
11
18
18
100
12
67
1
5,6
0
0
0
4,3
Итого
53
45
85
15
28
1
1,8
8
15
8
3,9
Результаты освоения обучающимся по программам среднего общего образования по показателю «успеваемость» в 2023 учебном году
снизилась на 5 % (в прошлом году на 3 %). Рост неуспеваемости зафиксирован в 10-м классе. Прежде всего, данные результаты связаны с тем, что
в 10-й класс приходят обучающиеся, которые повторно сдавали ОГЭ в дополнительный сентябрьский период, когда приемная кампания в средние
профессиональные учреждения уже закончилась.
Резко снизилась доля обучающихся, которые по итогам учебного года имеют отметки «4» и «5» - на 55 %. Средний балл по школе на уровне
среднего общего образования уменьшился на 0,6 по сравнению с прошлым годом.
Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся по программам среднего общего образования (11 классы)
4
2022/2023 учебный год
Учебные
предметы
2021/2022 учебный год
2020/2021 учебный год
Количество/доля
Количество/
Количество/доля
Количество/доля
Количество/
Количество/доля
обучающихся
доля
обучающихся
обучающихся
доля
обучающихся,
обучающихся,
обучающихся,
принявших
не
не
не
принявших
не
не
не
принявших
участие
получивших
получивших
получивших
участие
справившихся
справившихся
справившихся
участие
(чел./%)
аттестат
аттестат
аттестат
(чел./%)
(чел./%)
(чел./%)
(чел./%)
(чел./%)
(чел./%)
(чел./%)
(чел./%
ЕГЭ 18/100
Русский язык
Математика (п)
ЕГЭ 7/39
Математика (б) /
ГВЭ
ЕГЭ 11/61
повт.3/17
ЕГЭ 17/100
ЕГЭ 19/100
ГВЭ 2/100
ЕГЭ 8/47
3/43
2/25
ЕГЭ 8/42
2/2
ЕГЭ 9/53
Литература
Физика
3/18
Химия
3/17
Биология
6/33
0
0
2/33
3/16
1/33
7/37
4/57
5/26
0
12/63
6/50
1/8
0
0
География
История
4/22
Обществознание
7/39
4/24
4/57
Английский
язык
Информатика
8/47
1/6
2/12
5/28
Учебные предметы
2/40
6/35
2022/2023 учебный год
2021/2022 учебный год
2020/2021 учебный год
5
Русский язык ЕГЭ
ОО
59,4
АТЕ
63,96
ПК
69,56
ОО
78
Математика профильная
45,7
49,81
59,16
58
Математика базовая
15,0
14,9
17
Физика
57
АТЕ
70,97
ПК
69,26
ОО
72
АТЕ
71,55
ПК
74,2
54,07
59,73
52
50,2
61,8
15,3
55,89
58,3
Химия
39,3
39,6
61,86
45
52,27
58,6
Биология
46,5
43,10
51,50
40
47,94
54
Обществознание
39,1
45,88
61,37
68
60,76
62,0
49
54,28
61
История
49,3
44,40
60,93
57
61,56
61,1
56,2
61,8
57
86
79,25
75,4
География
Литература
Английский яз.
Информатика
36,6
44,14
63,38
69
64,60
65,9
53
58,5
67,5
Итого
41,36
42,27
55,33
61,25
63,87
58,37
52,46
56,65
62,01
6
100
86
90
78
80
72
60
50
69
68
70
59,4
58
57
57 56,2
52
45,7
45
40
39,3
40
49
46,5
39,1
53
49,3
36,6
30
20
15 17
10
0
2023
2022
2021
В 2022-2023 учебном году выпускники сдавали 2 обязательных предмета – математику (профильную и базовую) и русский язык. В качестве
предмета по выбору для сдачи ЕГЭ были выбраны следующие предметы: химия, биология, история, обществознание, информатика.
Средний балл ЕГЭ по школе по всем предметам составляет 41,36 баллов, что на 19,89 баллов (32,5 %) ниже в сравнении с прошлым годом.
Средний балл ЕГЭ по школе в 2023 году ниже среднего балла по району и краю на 2,2 % и 25,2 % соответственно.
7
Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся
по программам основного общего образования (9 классы)
2022/2023 учебный год
Учебные
предметы
2021/2022 учебный год
Количество/
Количество/доля
доля
обучающихся
обучающихся,
не
не
принявших
справившихся
получивших
участие
(чел./%)
аттестат
(чел./%)
(чел./%)
2020/2021 учебный год
Количество/
Количество/доля
Количество/
Количество/доля
доля
обучающихся
доля
обучающихся
обучающихся,
обучающихся,
не
не
не
не
принявших участие
принявших
справившихся
получивших
справившихся
получивших
(чел./%)
участие
(чел./%)
аттестат
(чел./%)
аттестат
(чел./%)
(чел./%)
(чел./%)
Русский язык
ОГЭ 57/100
0
ОГЭ 54/100
ГВЭ 10/100
Математика
ОГЭ 57/100
0
ОГЭ 54/100
ГВЭ 10/100
2/4
0
57/100
0
1/2
Литература
0
Физика
Химия
57/100
2/4
0
0
2/4
0
Биология
14/25
0
9/17
0
География
23/40
0
22/41
0
2/4
0
1/2
0
31/54
0
39/72
2/4
0
31/54
0
История
Обществознание
Английский
язык
Информатика
2
1/2
0
0
0
0
33/61
0
8
Предмет
2022/2023
2021/2022
2020/2021
ПК
Русский язык
ОО
41,75
АТЕ
54,5
Математика
44,41
46,6
58,4
ОО
46,57
АТЕ
52,19
ПК
57,69
ОО
50,98
АТЕ
54,9
ПК
55,9
50,7
37,26
43,68
51,25
50,88
49,19
51,4
51,50
51,50
50,87
50,93
52,1
53,65
Физика
Химия
70,5
55,5
61,3
Информатика
44,05
49,6
55,6
41,79
47,63
57,93
Биология
46,7
43,9
50,4
47,89
45,25
51,05
История
50,0
41,2
50,7
38,0
47,00
51,42
География
45,59
49,3
51,6
33,55
47,21
51,89
Английский яз.
76,5
70,2
78,9
Обществознание
40,29
43,0
49,1
40,74
44,36
51,86
51,09
50,4
56,3
42,16
47,35
53,00
Литература
Итого
9
90
80
70
60
50
40
2023
30
2022
20
2021
10
0
Государственный выпускной экзамен в 2022-2023 учебном году на уровне основного общего образования не сдавали.
В 2022-2023 учебном году выпускники сдавали 2 обязательных предмета – математику и русский язык. В качестве предмета по выбору для
сдачи ОГЭ были выбраны следующие предметы: химия, биология, география, история, обществознание, английский язык, информатика.
Наблюдается динамика по сравнению с прошлым годом в средних результатах ОГЭ по школе в целом (увеличение на 8,93 балла, 21,2%); в
этом году показатель незначительно выше районного уровня на 0,69 баллов.
10
IV. Оценка организации учебного процесса
Организация учебного процесса в Школе регламентируется режимом занятий, учебным планом, календарным учебным графиком,
расписанием занятий, локальными нормативными актами школы.
Образовательная деятельность в Школе осуществляется по пятидневной учебной неделе, в 1 классах – 34 учебные недели, во 2 – 11 классах –
35 учебных недель, каникулярных дней – не менее 30. Занятия проводятся в одну смену.
С января 2023 года Школа применяет федеральную государственную информационную систему «Моя школа» (далее — ФГИС «Моя школа»)
при организации учебного процесса при реализации ООП НОО, ООО и СОО. В рамках работы в ФГИС «Моя школа» педагогические работники
Школы:
используют сервисы электронных журналов и дневников (РИС ЭПОС) — с доступом для учителей, родителей и учеников;
пользуются библиотекой цифрового образовательного контента, в том числе презентациями, текстовыми документами, таблицами для
образовательного процесса и совместной работы пользователей системы;
организуют персональную и групповую онлайн-коммуникацию пользователей, включая чаты и видеоконференции, в т. ч. посредством
информационной системы «Сферум»;
Педагоги отмечают сложности с переводом родительских чатов на платформу «Сферум». В тоже время отмечая, что им стало проще подбирать
верифицированный контент при планировании уроков и контролировать усвоение учебного материала учащимися, благодаря сервисам ФГИС «Моя
школа».
В 2023/2024 учебном году Школа организовала еженедельный мониторинг качества работы в ЭПОС.Школа АИС «ЭПОС» с целью повышения
полноты и качества предоставляемых услуг. С октября 2023 года Школа применяет Методические рекомендации по организации домашней учебной
работы обучающихся общеобразовательных организаций, разработанные ИСРО по поручению Минпросвещения России.
Домашние задания в Школе направлены на всестороннее развитие учащихся, учитывают их интересы, предусматривают выполнение
письменных и устных, практических, творческих, проектных, исследовательских работ, в том числе выполняемых в цифровой образовательной
среде.
В 1-х классах домашние задания выдаются в объеме затрат на их выполнение не более одного часа. Домашние задания вводятся постепенно с
подробным объяснением ученикам хода их выполнения и организации процесса.
11
В начальной школе и 5–6-х классах основной школы домашние задания на выходные не задаются. В 7–11-х классах иногда домашние задания
выдаются на выходные дни, направленные на повторение и систематизацию полученных знаний, в объеме, не превышающем половину норм из
таблицы 6.6 СанПиН 1.2.3685-21. На праздничные дни домашние задания не задаются.
12
V. Востребованность выпускников
Год
выпуска
Всего
Основное общее образование
Перешли
Перешли
в 10-й
Поступили в
в 10-й
класс
профессиональную
класс
другой
ОО
Школы
ОО
25
0
29
Среднее общее образование
Поступили в
Устроились
профессиональную
на работу
ОО
Пошли на
срочную
службу по
призыву
Всего
Поступили
в ВУЗ
30
17
13
0
0
2015
54
2016
54
22
0
32
18
8
9
1
0
2017
57
23
1
33
22
15
7
0
0
2018
51
25
0
26
30
13
17
0
0
2019
51
19
1
31
30
11
15
1
3
2020
50
17
0
33
22
9
11
1
1
2021
57
19
1
37
21
6
13
0
2
2022
55
23
1
31
17
11
5
0
1
2023
57
14
0
41 (2 не поступ.)
18
8
8
2
0
В 2023 году число выпускников 9-х классов, которые продолжили обучение в средних профессиональных учебных заведениях, увеличилось
по сравнению с прошлым годом на 10 чел. (на 32%). Доля выпускников, которые продолжили обучение в 10 классе МБОУ СОШ № 1, снизилась на
40 % (на 9 чел.). Из 57 выпускников 9-х классов 55 продолжили обучение, 2 чел. на 01 сентября 2023 года никуда не поступили.
Наблюдается стабильная динамика в продолжении образования выпускниками 11-х классов. Из 18 выпускников 2023 года 8 человек
(снижение с прошлым годом на 27%) поступили в высшие учебные заведения и 8 (увеличение более, чем в 1,5 раза) в средние профессиональные
учебные заведения. Двое устроились на работу в связи с достижением 18-летнего возраста.
13
VI. Оценка кадрового обеспечения
На период самообследования в 2023 году прошли аттестацию на высшую квалификационную категорию 7 педагогов, на соответствие
занимаемой должности – 4 педагога.
В целях повышения качества образовательной деятельности в школе проводится целенаправленная кадровая политика, основная цель
которой – обеспечение оптимального баланса процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в его развитии, в
соответствии потребностями Школы и требованиями действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
− на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
− создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
− повышения уровня квалификации персонала.
Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации, являющееся одним из условий, которое определяет качество подготовки
обучающихся, необходимо констатировать следующее:
− образовательная деятельность в школе обеспечена квалифицированным профессиональным педагогическим составом;
− в Школе создана устойчивая целевая кадровая система, в которой осуществляется подготовка новых кадров из числа собственных
выпускников;
− кадровый потенциал Школы динамично развивается на основе целенаправленной работы по повышению квалификации педагогов.
Курсовая подготовка педагогов через курсы повышения квалификации проходит каждые три года. В 2023 году по плану повысили свою
квалификацию следующие педагоги:
Кусы повышения квалификации, профессиональная переподготовка
№
п/п
ФИО
педагога
1
Мещуров
Вячеслав
Викторович
2
Чернова Ирина
Юрьевна
Должность
Директор
школы
Заместитель
директора по
УВР
Название курса
«Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (информатика)»,
ГБОУ ДПО «Коми-Пермяцкий институт повышения квалификации работников образования», 36 ч.,
28.08.23-30.08.2023 г.
«Школа управленцев: особенности управления образовательной организацией», ФГАОУ ДПО
«Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников
образования Министерства просвещения Российской Федерации», 24 ч., 05.04.23-01.06.2023 г.
14
«Soft» и «Hard Skills» как стратегия формирования компетентностного поля педагогов «Точка Роста» в
условиях реализации Национального проекта «Образование», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 36 ч.,
25.04.23 – 10.05.2023 г.
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 18.07.23 – 10.08.2023 г.
«Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям
обучающихся», НИУ «ВШЭ», 72 ч., 07-26.08.2023 г.
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
«Введение обновленных ФГОС основного общего образования: управленческий аспект», АНО ДПО
«ОЦ Каменный город», 36 ч., 08-22.11.2023 г.
3
Муллаярова
Светлана
Васильевна
Заместитель
директора по
ВР
«Институциональные механизмы реализации воспитания в условиях введения обновленных ФГОС
НОО, ООО, СОО», ГАУ ДПО «ИРО ПК», 40 ч., 03.10.23-02.11.2023 г.
«Использование веб-сервисов в профессиональной деятельности педагога в условиях обновленных
ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО», ГАУ ДПО «ИРО ПК», 40 ч., 18.10.23-17.11.2023 г.
15
«Систематизация работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма в образовательной
организации», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 40 ч., 03.10.23 – 19.10.2023 г.
«Введение обновленных ФГОС основного общего образования: управленческий аспект», АНО ДПО
«ОЦ Каменный город», 36 ч., 08-22.11.2023 г.
«Менеджмент в сфере образования», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 520 ч., 10.10.23 – 15.02.2024 г.
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
4
Горшкова
Надежда
Александровна
Педагогпсихолог
«Восстановительный подход в работе с несовершеннолетними», Краевой ресурсный центр Пермская
краевая общественная организация «Ассоциация медиаторов Пермского края», 36 ч., 17.03.2023 г.
«Педагогика дополнительного образования (социально-педагогическая направленность)», АНО «СПБ
ЦДПО», 250 ч., 29.05.23 – 17.07.2023 г.
«Технология управления конфликтом в современной образовательной организации», ООО
«Мобильное электронное образование», Москва, 40 ч., 12.05.2023 г.
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 08.08.23 – 24.08.2023 г.
16
Профилактика суицидального поведения детей и подростков», ГАПОУ Свердловской области
«Нижнетагильский педагогический колледж № 1», 16 ч., 04-05.12.2023 г.
«Основы профилактики деструктивного социального воздействия на молодежь в сети интернет в
социальных сетях», РИНО ФГАОУ ВО «ПГНИУ», 72 ч., 05-18.12.2023 г.
5
Бычина Ольга
Валентиновна
Учитель
русского
языка и
литературы
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 18.07.23 – 10.08.2023 г.
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
6
Гачегова
Светлана
Николаевна
Учитель
начальных
классов
«Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС», ООО «Инфоурок», 72 ч.,
27.06-12.07.2023 г.
7
Громова
Евгения
Станиславовна
Учитель
математики
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 08.08.23 – 24.08.2023 г.
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
8
Иванова
Любовь
Геннадьевна
Учитель
музыки и
ИЗО
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 08.08.23 – 24.08.2023 г.
17
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
9
Князева
Светлана
Сергеевна
Учитель
начальных
классов
«Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в работе учителя», ФГБОУ ВО «ПГГПУ», 36
ч., 24-28.04.2023 г.
10
Кушнина
Ольга
Анатольевна
Учитель
начальных
классов
«Педагогическое образование. Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО, СОО», АНО ДПО
«ОЦ Каменный город», 520 ч., 13.06.23 – 12.10.2023 г.
«Методика преподавания курса «ОДНКНР» в условиях реализации обновленного ФГОС ООО», АНО
ДПО «ОЦ Каменный город», 72 ч., 17.10.23 – 23.11.2023 г.
«Формирование функциональной грамотности школьников», ООО «Московский институт
профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», 72 ч., 19.09.23-10.10.2023
г.
«Деятельность педагога при организации работы с обучающимися с ограниченными возможностями
здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», ООО «Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения квалификации педагогов», 72 ч., 01.11.23-21.11.2023 г.
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 19.10.2023 г.
18
11
Корионова
Марина
Владимировна
Учитель
технологии
«Soft» и «Hard Skills» как стратегия формирования компетентностного поля педагогов «Точка Роста» в
условиях реализации Национального проекта «Образование», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 36 ч.,
25.04.23 – 10.05.2023 г.
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 18.07.23 – 10.08.2023 г.
«Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям
обучающихся», НИУ «ВШЭ», 72 ч., 07-26.08.2023 г.
12
Крутикова
Александра
Григорьевна
Учитель
начальных
классов
«Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в работе учителя», ФГБОУ ВО
«ПГГПУ», 36 ч., 17-21.04.2023 г.
13
Лосеева
Татьяна
Борисовна
Учитель
начальных
классов
«Подготовка учителей к повышению финансовой грамотности обучающихся», ФГАОУ ВО «ПГНИУ»,
48 ч., 02-13.10.2023 г.
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 06.10.2023 г.
14
Мещурова
Светлана
Анатольевна
Учитель
биологии и
химии
«Формирование и оценка функциональной естественнонаучной грамотности обучающихся основной
школы», ГАУ ДПО «ИРО ПК», 40 ч., 20.03.23-26.04.2023 г.
«Трансформация методической службы и организация методического сопровождения педагогов»,
ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития
19
работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 38 ч., 14.03.2315.05.2023 г.
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 18.07.23 – 10.08.2023 г.
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
«Управление профессиональным ростом педагогических работников и управленческих кадров в
условиях трансформации методической службы», ГАУ ДПО «ИРО ПК», 40 ч., 24.10.23-30.11.2023 г.
15
Митракова
Ираида
Алексеевна
Учитель
истории
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 08.08.23 – 24.08.2023 г.
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 22.10.2023 г.
16
Митракова
Татьяна
Егоровна
Учитель
русского
языка и
литературы
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 18.07.23 – 10.08.2023 г.
20
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
«Использование образовательной платформы «Сферум» в процессе обучения в условиях реализации
Федеральной образовательной программы», АНО ДПО «ЛингваНова», 36 ч., 15-19.01.2024 г.
17
Онопа Ирина
Федоровна
Учитель
русского
языка и
литературы
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 08.08.23 – 24.08.2023 г.
18
Паршакова
Светлана
Анваровна
Учитель
физической
культуры
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 18.07.23 – 10.08.2023 г.
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
19
Паршакова
Тамара
Алексеевна
Учитель
начальных
классов
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
20
Паршакова
Татьяна
Александровна
Учитель
начальных
классов
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
21
Плотникова
Людмила
Викторовна
Учитель
математики
«Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», ГАУ ДПО «ИРО
ПК», 36 ч., 31.01 – 28.02.2023 г.
21
22
Рвач Евгения
Юрьевна
Учитель
географии
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 08.08.23 – 24.08.2023 г.
23
Соловьева
Инна
Николаевна
24
Сорокина
Татьяна
Сергеевна
Учитель
начальных
классов
«Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в работе учителя», ФГБОУ ВО
«ПГГПУ», 36 ч., 17-21.04.2023 г.
25
Суранова
Ирина
Анатольевна
Учитель
начальных
классов
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
26
Собянина
Раиса
Николаевна
Учитель
начальных
классов
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
27
Ставров
Евгений
Анатольевич
Учитель
технологии
«Проектирование образовательного процесса учителями-предметниками при реализации основных
общеобразовательных программ», ГАУ ДПО «ИРО ПК», 40 ч., 24.03.23-21.04.2023 г.
Учитель
«Управление качеством образования: современные подходы в обучении информатике в условиях
информатики обновленных ФГОС ООО и цифровой трансформации образовательного процесса», НИУ «ВШЭ», 108
ч., 01-30.06.2023 г.
«Введение в Фотонику», ЧОУ ДПО «Центр инновационного развития человеческого потенциала и
управления знаниями», 72 ч., 27.03.23-08.04.2023 г.
«Soft» и «Hard Skills» как стратегия формирования компетентностного поля педагогов «Точка Роста» в
условиях реализации Национального проекта «Образование», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 36 ч.,
25.04.23 – 10.05.2023 г.
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 18.07.23 – 10.08.2023 г.
22
«Технологии проектной деятельности в образовательном процессе с применением
высокотехнологичного оборудования», ЧОУ ДПО «Центр инновационного развития человеческого
потенциала и управления знаниями», 40 ч., 11-15.09.2023 г.
28
Улицких
Андрей
Викторович
Учитель
физической
культуры
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
29
Усанина
Любовь
Валентиновна
Учитель
начальных
классов
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
30
Филатова
Наталья
Александровна
Учитель
математики
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 08.08.23 – 24.08.2023 г.
31
Шушакова
Галина
Николаевна
Курс для педагогов образовательных организаций по взаимодействию с компонентами цифровой
образовательной среды на платформе ФГИС «Моя школа», ФГБОУ ВО «Государственный
университет просвещения», 36 ч., 20.10.2023 г.
Учитель
физики
«Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся», АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 24 ч., 08.08.23 – 24.08.2023 г.
«Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (физика)», ГАУ ДПО
«ИРО ПК», 36 ч., 28.08.23-22.09.2023 г.
«Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (математика)», ГАУ
ДПО «ИРО ПК», 36 ч., 22.08.23-22.09.2023 г.
23
VII. Оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения
Общая характеристика:
− объем библиотечного фонда – 26133 единиц;
− книгообеспеченность – 96 процентов;
− обращаемость – 614 единиц в год;
− объем учебного фонда – 5249 единица.
Фонд библиотеки формируется за счет федерального, краевого и местного бюджетов.
Состав фонда и его использование:
Вид литературы
Количество единиц в
фонде
Сколько
экземпляров
выдавалось за год
Учебная
8091
5249
Педагогическая
513
97
Художественная
11416
1055
Справочная
1823
54
В 2023/2024 учебном году Школа продолжила обучать по учебникам, входящим в ФПУ,
который утвержден приказом Минпросвещения от 21.09.2022 № 858. Однако в федеральном
перечне нет учебников по некоторым предметам, также нет комплектных пособий ко всем
имеющимся учебникам. В сложившейся ситуации Школа использует пособия, которые
выпускают организации из перечня, утвержденного приказом Минобрнауки от 09.06.2016 № 699.
Это касается учебных предметов: обществознание, алгебра, Вероятность и статистика.
В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы — 1525 дисков, но спросом
не пользуются, в связи с использованием облачных хранилищ и ресурсов, размещенных в
интернете. Действует подключение к ресурсам ФГИС «Моя школа».
Оснащенность библиотеки учебными пособиями достаточная. Однако требуется
дополнительное финансирование библиотеки на закупку периодических изданий и обновление
фонда художественной литературы.
Помимо официального сайта Школа регулярно ведет официальную страницу в социальной
сети ВКонтакте с 3 октября 2017 года, в статусе «госпаблик» — с 15.01.2023. Работа госпаблика
регламентируется Федеральным законом от 09.02.2009 № 8-ФЗ, постановлением Правительства
от 31.12.2022 № 2560, рекомендациями Минцифры и локальными актами Школы.
В госпаблике всегда присутствует информация:
наименование Школы;
почтовый адрес, адрес электронной почты и номера телефонов справочных служб Школы;
информация об официальном сайте Школы;
иная информацию о Школе и ее деятельности.
Визуальное оформление госпаблика Школы включает:
аватар — основное изображение страницы, выполняющее функции визуальной
идентификации;
обложку — широкоформатное изображение, размещаемое над основной информацией
официальной страницы;
описание страницы, которое содержит основную информацию о Школе;
меню страницы со ссылками, описаниями и графическими изображениями для удобства
навигации пользователей.
Меню официальной страницы содержит три типа ссылок:
на электронную форму Платформы обратной связи (ПОС) для подачи пользователями
сообщений и обращений и на ее обложку — в первом пункте меню;
электронную форму ПОС для выявления мнения пользователей, в том числе путем опросов
и голосований, и на ее обложку — во втором пункте меню;
ключевые тематические разделы официальной страницы, содержащие информацию
о Школе.
Ответственный за госпаблик отслеживает удовлетворенность контентом госпаблика и
размещает информацию о работе Школы. Анализ опросов показал, что к концу 2023 года
удовлетворенность родителей работой Школы увеличилась.
VIII. Оценка материально-технической базы
Образовательный процесс с 16 января 2020 года осуществляется в здании по адресу: 618590,
Пермский край, Красновишерский городской округ, город Красновишерск, ул. Гагарина, 40,
учебное и административное здание общей площадью 11764,8 кв.м на праве оперативного
управления (зарегистрировано в Едином государственном реестре недвижимости от 02.12.2019
г. № 59:25:0010304:336-59/029/2019-2).
Образовательная деятельность обеспечена необходимыми объектами и помещениями
социально-бытового назначения: столовая, спортивные и тренажерный залы, библиотечно –
информационный центр, актовый зал, санитарно-гигиенические помещения, медицинский и
процедурный кабинеты.
В Школе оборудованы 34 учебных кабинетов и иных помещений, объектов для проведения
практических занятий по образовательным программам начального общего, основного общего,
среднего общего и дополнительного образования, оснащённых современной мультимедийной
техникой. В здании расположены два компьютерных класса на 12 мест; мобильный
компьютерный класс – 18 ноутбуков, в каждом классе организовано рабочее место учителя
(компьютер, МФУ, документ -камеры) с выходом в интернет;
Для преподавания предметов естественнонаучного и гуманитарного циклов поступило
(лабораторное и интерактивное) оборудование по предметам: биология, физика, химия,
математика, география. Один кабинет иностранного языка оснащен лингафонным
оборудованием на 16 мест.
С 2017 года, с целью создания равных условий для обучения детей с ОВЗ осуществилась
поставка комплекса оборудования, предназначенного для оснащения рабочего места педагога в
целях обучения учащихся начального, основного и среднего общего уровня образования с
ограниченными возможностями здоровья, а так же оборудование, предназначенного для
учащихся начального общего уровня образования с ограниченными возможностями здоровья
(для слабовидящих обучающихся).
Проведена модернизация локальной сети и Интернет-соединения, Школа подключена к
Интернету оптико-волоконным кабелем, оператором является ОАО «Ростелеком». В том числе
максимальная скорость посредством Единой сети передачи данных в соответствии с
Государственным контрактом Минцифры России с ПАО «Ростелеком» от 30 декабря 2021 г. №
0410-151 и № 0410-152. Скорость интернет — подключения до 100 Мбит/сек. Контентфильтрация осуществляется при помощи программных продуктов Лаборатории Касперского, а
также путем регламентированного подхода к работе с компьютерами. У школы имеется свой
официальный сайт https://school1vishera.permschool.ru, содержание сайта приведено в
соответствие с требованиями, предъявляемыми статьей 29 Федерального закона от 29 декабря
2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». В каждом кабинете
организовано рабочее место учителя, оснащенное компьютером с выходом в Интернет,
проекционной техникой, аудиосистемой. Шесть кабинетов оборудованы интерактивными
досками.
Для реализации программ по технологии в школе имеются комбинированная столярно –
слесарная мастерская и два кабинета обслуживающего труда. Кабинеты технологии оснащены
всем необходимым оборудованием для реализации разделов предмета «Технология».
- Оснащение кабинета «домоводства»: два парогенератора с утюгами, две гладильные
консольные доски, 20 бытовых швейных машин,
- Оснащение кабинета «кулинария»: холодильники бытовые, плиты электрические с
жарочным шкафом, производственные столы,
- Оснащение комбинированного столярно-слесарного кабинета: верстаки столярные и
слесарные в комплекте с защитным экраном, станок фрезерный по дереву, станок токарный по
дереву, станок сверлильный, электрическое точило, отрезной станок, токарно- винторезный
станок.
В 2020 году, в связи с открытием на базе школы центра «Точка роста» поступило новое
высокотехнологичное оборудование. Здесь обучающиеся на самом современном оборудовании
изучают предметы «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности»,
а также занимаются дополнительным образованием в различных кружках на новых современных
компьютерах и 3D-принтерах, управляют квадрокоптерами, осваивают технологии виртуальной
реальности.
Для актового зала на 270 мест, с помещениями для хранения музыкального оборудования
и гардеробом в 2020 году было приобретено и установлено световое и музыкальное
оборудование.
Информационно - библиотечный центр расположен на третьем этаже здания и занимает
площадь 345 кв. м. ИБЦ включает пункт приема и выдачи литературы, зоны для работы с
каталогами, фондом открытого и зарытого доступа, зоной для индивидуальных занятий,
оснащенной 12 рабочими местами (компьютерами), с выходом в интернет. Кроме того, 86 м2
занимает архив для хранения печатных изданий, литературы.
Спортивные объекты представлены двумя спортивными залами, площадью 292 и 540 кв. м.
соответственно, тренажерным залом, помещением для хранения лыж и спортивного инвентаря.
При спортивных залах оборудованы раздевалки и душевые. На территории школы находятся
спортивное поле, с футбольными воротами, беговые дорожки с прорезиненным покрытием, яма
для прыжков.
Оборудование спортивной зоны обеспечивает выполнение учебных программ по
физическому воспитанию.
Питание обучающихся организовано, согласно графику. Работа пищеблока организована
на полуфабрикатах и сырье. Столовая располагается на первом этаже школы, занимает площадь
307 м2 и включает необходимые цеха для приготовления пищи, складские помещения.
Обеденный зал рассчитан на 250 посадочных мест.
Материально-техническое обеспечение Школы позволяет реализовывать в полной мере
образовательные программы.
IX. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
В Школе утверждено положение о внутренней системе оценки качества образования от
17.12.2017 г. По итогам оценки качества образования в 2023 году выявлено, что уровень
метапредметных результатов соответствуют среднему уровню, сформированность личностных
результатов высокая.
По результатам НОКО, проводимом в соответствии с Приказом Министерства образования
и науки Пермского края от 27 сентября 2023г. №26-01-06-913 «О проведении независимой
оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательными
организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории Пермского
края в 2023 году» выявлено, что количество родителей, которые удовлетворены качеством
образования в Школе, – 86,6 %.
По результатам анкетирования 2023 года выявлено, что количество родителей, которые
удовлетворены общим качеством образования в Школе, — 67 процентов, количество
обучающихся, удовлетворенных образовательным процессом, — 68 процентов.
Результаты анализа показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2023 года.
№ п/п
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
Показатели
Единица
измерения
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
659 человек
Численность учащихся по образовательной программе начального
252 человек
общего образования
Численность учащихся по образовательной программе основного
361 человека
общего образования
Численность учащихся по образовательной программе среднего
46 человека
общего образования
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на 223 человек, 33 %
"4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей
численности учащихся
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9
41,75 баллов
класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9
44,41 баллов
класса по математике
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11
59,4 баллов
класса по русскому языку
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 15/45,7 баллов
класса по математике (база/профиль)
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на государственной
0%
итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на государственной
0%
итоговой аттестации по математике, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
0%
количества баллов единого государственного экзамена по русскому
языку, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
0%
количества баллов единого государственного экзамена по
математике, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не
получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей
0%
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не
0%
получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей
численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, 1 человек, 1,7 %
получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием,
в общей численности выпускников 9 класса
1.17
1.18
1.19
1.19.1
1.19.2
1.19.3
1.20
1.21
1.22
1.23
1.24
1.25
1.26
1.27
1.28
1.29
1.29.1
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в
общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших
участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и
призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности
учащихся, в том числе:
Регионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
образование с углубленным изучением отдельных учебных
предметов, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
образование в рамках профильного обучения, в общей численности
учащихся
Численность/удельный
вес
численности
обучающихся
с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой
формы реализации образовательных программ, в общей
численности учащихся
Общая численность педагогических работников, в том числе:
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование, в
общей численности педагогических работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности педагогических
работников, в том числе:
Высшая
1.29.2 Первая
Численность/удельный вес численности педагогических работников
в общей численности педагогических работников, педагогический
стаж работы которых составляет:
1.30.1 До 5 лет
1 человек, 5,5 %
580 человека, 88
%
45 человек, 7%
10 человек, 1,5%
нет
нет
46 человек, 6,8%
нет
0%
175 человек
31 человек
27 человек,
87 %
27 человек,
87 %
4 человека,
13 %
4 человека,
13 %
22 человека, 71 %
17 человек,
55 %
5 человек,
16 %
1.30
3 человек
1.30.2 Свыше 30 лет
1.31
1.32
1.33
1.34
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5
9,6 %
14 человек,
45 %
Численность/удельный вес численности педагогических работников
в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 2 человека 6,4 %
лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников
12 человек,
в общей численности педагогических работников в возрасте от 55
38,7 %
лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной 34 человека, 97%
осуществляемой в образовательной организации деятельности, в
общей численности педагогических и административнохозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных
работников,
прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
34 человека, 97 %
процессе
федеральных
государственных
образовательных
стандартов,
в
общей
численности
педагогических
и
административно-хозяйственных работников
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
0,245 ед.
Количество экземпляров учебной и учебно-методической Учебниками
литературы из общего количества единиц хранения библиотечного обеспечены 100%
фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося
обучающихся,
имеется
комплекты
электронных
пособий
и
тренажеров.
Библиотечный
фонд составляет
26133
экземпляров
(учебная
литература – 5249
экз., методическая
литература – 513
экз.,
Наличие в образовательной организации системы электронного
да
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
да
С обеспечением возможности работы на стационарных
да
компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
нет
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
да
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении
да
библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
нет
2.5
2.6
Численность/удельный вес численности учащихся, которым 659 человек, 100
обеспечена
возможность
пользоваться
широкополосным
%
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
4,76 кв. м
образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося
Анализ показателей указывает на то, что Школа имеет достаточную инфраструктуру,
которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с
ФГОС общего образования.
Школа укомплектована достаточным количеством педагогических и иных работников,
которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что
позволяет
обеспечивать
стабильных
качественных
результатов
образовательных
достижений обучающихся, но в перспективе просматривается отсутствие кадров по предметам
естественно-математического цикла истории, обществознания и иностранного языка, а также
работа узких специалистов (дефектологов, логопедов). Решением данной проблемы может быть
участие в программах по привлечению специалистов с других территорий, участие в проекте
«Краевая сетевая школа», «Земский учитель».
Анализ деятельности школы в 2023 году позволил отметить следующие достижения в
области управления, методического и кадрового обеспечения, учебно-воспитательной и
инновационной деятельности:
- организация вариативности содержания образования и видов деятельности для разных
групп, обучающихся школы с учетом их индивидуальных образовательных потребностей и
психофизических особенностей развития, использование дистанционного обучения;
- переход к целенаправленной системе социального взаимодействия;
- содержание и качество подготовки обучающихся соответствует уровням образования и
требованиям ФГОС.
- развитие системы воспитывающей деятельности и дополнительного образования, через
Центр «Точка роста»;
В ходе анализа выявлены следующие проблемы:
- недостаточно активное участие родителей в учебно-воспитательной процессе;
- недостаточная активность участия педагогов в конкурсах педагогических достижений.
Содержание самообследования МБОУ СОШ №
педагогического совета (протокол от 25.03.2023 г. № 11).
Директор МБОУ СОШ № 1
1
рассмотрено
на
заседании
В.В. Мещуров
ЭПОС.ШКОЛА 
